今天

白里斯葛报告书的政治

06/12/06

作者/来源:新加坡文献馆

1956年的教育白皮书有关华文教育的重心是袪华意识,也就是把新加坡华人的中国意识彻底的铲除。这策略与1951年的教育政策是一致的,那就是设法子把华文教育的发展势头消灭,以使到英文成为新加坡的国民教育语言。

白皮书是林有福政府针对华校未来发展的方向图,而其最终目的便是建立英文为新加坡未来的唯一国民语言教育体系。这一政策的结果是,未来的新加坡即没有华文中学,也就更不会有一所华文大学。

在这一种排华的政治意识环境之下,兴办南洋大学的建议和白皮书的袪华意识观念是背道而驰的,所以政府通过政策来干预南洋大学的兴办与发展,并进行百般刁难原是意料中事。

马来亚与新加坡的华商,在无法取得政府对创办马来亚华人大学的默许情况之下,注册南洋大学有限公司为大学取得公司法人地位。南洋大学的成立在华社已经势在必行,新加坡政府有必要对既定教育政策的挑战给予适当的回应。

新加坡政府在不可能制止南洋大学成立的情况之下,转移对南洋大学所要颁发的文凭施行制裁。因此,1956年5月2日教育部宣布,南洋大学必须向政府申请颁发大学文凭的权力。

此外,由于政府在公司法令下对私营企业组织没有太大的干预权力。于是焉,南洋大学法令火速在立法议会通过,政府要以新立法来干预大学的发展与行政管理权力。

新立法把大学由公司法人地位提升为大学法人地位。南洋大学将取得与马来亚大学等同的地位,也将意味华文教育与英文教育的平等地位。更重要的是,两所大学的文凭将具有同等的地位与资历。这一政策结果明显违背了林有福政府的政治理念:华文不可以,也不可能等同英文的社会地位。

1958年4月间,林有福政府宣布成立一个委员会以评估南洋大学的学术水平。政府的意图是利用对大学文凭的承认,来牵制南洋大学的发展。一来可以把承认文凭当成政治筹码来进行政治交易,对大学理事会施加压力以严厉监控大学的管理与发展。二来,把南洋大学的文凭贬值,永远屈服于英文大学文凭之下。

白里斯葛报告书就是在这一种大时代政治的背景下产生。1959年6月5日人民行动党上台执政。人民行动党作为英国殖民政府的选定权力接班人,基本上也维持了英国人的袪华意识。自然而然的,南洋大学的文凭也持续的在贬值。

1981年人民行动党也就是基于南洋大学文凭是一张贬值的文凭,因而在‘不可避免的历史情况下’结束了南洋大学的生命。1950年代的英国人的袪华意识意图,经过了约30年的酝酿终于在新加坡完完全全的实现了。

---

分类题材: 南洋大学史实_ntah , 教育_education

《新加坡文献馆》