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南洋大学南洋人 余山农 卷三 七 南大梦文献

24/02/19

七 南大梦文献

南大梦是整个建校运动的目标,各方参与的建校运动就为了建造民族大学梦这个目标。因此,跟南大建校有关的文献,都是建造南大梦的文献。以下所录仅是以上各类之外的造梦文献。

1、陈六使南洋大学创校史序(56年9月)

南大建校运动是个轰轰烈烈的运动。从一九五三年初倡议,到一九五六年初开学,前后约三年,是为建校时期。南大开学后,星嘉坡南洋文化出版社,把建校三年期间,报纸上刊登的有关南大的新闻事迹,编纂成《南洋大学创校史》一书,并请陈六使先生作序。

陈六使学生的这篇序文,虽然比随后各篇文献时间为晚,但文中所说的,是南大创校的背景原因,以及陈六使先生与创校先贤的南大梦。因此,把这篇序文排列在最前面。

序文中阐述了这几点:

其一,战后,阻遏星马华语教育之生机的政策纷至沓来,尤以有关教育政策之《拜恩报告书》为甚,欲置华文教育于死地。星马华人彷徨而不知明日之命运。

其二,因不忍坐视母语教育,祖宗文化之形消迹灭,思办一中国式大学,试挽狂澜,冀幸中华文化永如日月星辰之高悬朗照於星马以至全东南亚。

其三,一九五三年一月十六日,新嘉坡福建会馆开会,遂毅然公开建议之,一时席间,掌声雷动,佥谓此举乃星马以至全东南亚中华文化存亡绝续之所系,凡为华人,人人有责。不数日,星马各地同胞,纷起响应,万心一心,万口一口,无异辞者。二月间,假新嘉坡中华总商会召开社团大会,到会二百七十八单位,情绪益形热烈,群以口号相呼曰:「只许成功,不许失败!」即席产生筹备委员会,并定校名为南洋大学。

其四,今后社会,无专门学识技能,则自餬其口,且非易事,遑论功业?有子女而知使向学者,可不极其才之所诣乎?

从这些话中,可以看出陈六使先生对民族文化和民族教育所面对的困境,忧心如焚,为子孙万代而毁家兴学的精神。

创办大学的梦常在他心中。这也是当时侨界共同的梦,捍卫民族教育的梦。以下是序文全文。

第二次世界大战当最紧张惨烈而胜败迄不能分之际,美总统罗斯福英首相邱吉尔突联合宣布所谓大西洋宪章,声言战争结束,废绝殖民地统治,予各殖民地民族自决,以获得其自治与独立,宗教信仰,教育措施,悉听自由,任何国不许干涉他国内政,尤强调母语文化之应受尊重。此一煌煌宪章,使世人认识同盟一方乃真为自由而战,为民主而战,为反侵略而战,为解放殖民地而战,为扶助弱小民族而战;大仁大义,神圣庄严,实整个战局之转捩点。理直者壮,理曲者馁,於是而轴心卒败。

一九四五年,日本投降,星马收复,英军卷土重来,不料深谋远虑,益为久长之计,与大西洋宪章宣布者异趋。始则割裂星马合一之局,分设总督,各使孤立;继则大力扩展英语学校,歧视各民族母语教育,於华语者倍甚。一九四七年,有关教育政策之拜恩报告书,各蓝皮书,白皮书以及教科书问题等,遂纷纷沓沓,如踵相接,举凡足以阻遏华语教育之生机者,议院无不一一通过。一九五一年马来亚联合邦商业法令,更规采定一律用英文或巫文簿记。步步逼人,盖欲造成环境,沦华文於无用之地,而默待其自然淘汰矣。前此,全马来亚在籍学生,年逢八九十万,属华语学校者半之,又其半分属英巫印语学校。华校教师多数来自中国,华校高中毕业生亦可随意赴中国升学。至是,教师之欲望其来诸中国者,日难一日矣,学生之欲赴中国升学者,可以去不可以归矣。虽曰新嘉坡有政府设立之马来亚大学在,顾收生有限,英校学生尚苦不易问津,况华校耶?处兹状况之下,我星马华人,低眉相吊,负手彷徨,诚不知明日命运又将何似!

夫中华史统,垂五千年,以中华文字为表情达意之工具者,合中国,朝鲜,日本,越南计之,不下七亿五千万,事实证明其有最高之存在价值,岂容抹杀?然则,我今日三百余万星马华人,独忍坐视母语教育,祖宗文化之形消迹灭於我足所践履手所经营且将以新国姿态与世人相见之土地耶?独忍后世子子孙孙不知谁是父母祖宗,寖且不自知其为华人也耶?

余每枨触及此,中心如焚,思办一中国式大学,试挽狂澜,冀幸中华文化永如日月星辰之高悬朗照於星马以至全东南亚,蓄之盖有日矣。朋座谈心,偶以相叩,亦复心同此理。然旷观世界各国大学,即近如马来亚大学,其建设费之钜,逐年经常费之大,良非轻易得而筹措,即费可筹措而裕如矣,而政府当局之态度果能邀其准许否耶?抑更未可遽必。以是,所蓄之思,起而伏,伏而起者,盖又有日矣。

一九五三年一月十六日,新嘉坡福建会馆开会,余念蓄思中之大学,亟宜付诸实行,不可缓,遂毅然公开建议之,一时席间,掌声雷动,佥谓此举乃星马以至全东南亚中华文化存亡绝续之所系,凡为华人,人人有责。不数日,星马各地同胞,纷起响应,万心一心,万口一口,无异辞者。而南洋商报,星洲日报以及远近各华文报,复著论宣传,不遗余力,南洋商报且先鞭猛着,慨献钜金。二月间,假新嘉坡中华总商会召开社团大会,到会二百七十八单位,情绪益形热烈,群以口号相呼曰:「只许成功,不许失败!」即席产生筹备委员会,并定校名为南洋大学。然不同情之声来矣,英驻东南亚最高专员麦唐纳氏,马来亚大学副校长薛尼氏,忽有晤余之约。余偕总商会会长陈锡九,高德根,以及李光前,连瀛洲,黄奕欢,陈祯禄诸先生如约与晤,晤凡数次,每次极论剧辩逾数小时。综括二氏之意,盖谓政府认为既有马大,何须更办另一大学。余谓:「吾人所拟办者乃中国式大学,与纯以英语为教学媒介之马大不同,马大专供英校学生升学,犹嫌其不足,华校学生之欲升学者,视英校众,顾独不为之所乎?」双方僵持,而余意既决,雅不愿浪费唇舌,愈积极部署一切。幸筹备委员会洎后此各地执行委员会诸君子,同心德,齐步伐,出力出钱,任劳任怨,不因风雨收帆,不为荆棘易辙,蹶能复振,险乃成夷。南洋大学之权以有限公司注册,知上所述,则知出於不得已也。五月间,注册获准,公举柯委员进来为建筑主任,於是鸠工庀材,引绳切墨,越二稔而福建会馆所赠云南园五百英亩地,金碧相辉,高下相映之黉舍立。

余一久居海外之商人耳,於星马而言财富,充其量或忝列丙与丁间;乃窃不自揆,贸然倡办大学,是何异一篑之土,妄求为九仞之山?余之胆所以如此其大者,盖借我三百余万华人之胆以为胆耳。余之志所以如此其坚者,盖恃我三百余万华人之志以为志耳。非众委员踔厉於前,非众同胞支持於后,则南洋大学几何而免废於中途乎哉!

古人有言:「赐子千全,不如教子一艺」。今后社会,无专门学识技能,则自餬其口,且非易事,遑论功业?余亦尝设譬曰:金钱得失,如潮涨退,潮涨则及时挹之,及时注之,土润而物以泽;不挹不注,无所润泽,则其涨也何有於我?转眼已为退时!然则,有子女而知使向学者,可不极其才之所诣乎?有金钱而知潮有涨退者,可不及时善用之以泽物乎?

凡为公益义举,各尽其心,各效其力,相观则不免相诿,当仁宜有所不让。力大者多多益善,力薄者少少何妨?千孤之腋,集以成裘:万鹊之毛,填而可渡!

南洋文化出版社编纂「南洋大学创校史」,杀青有日,索言於余。余感慨之再,喜惧继之。喜者,开学於今,亦既半载,秩序井然,舆情嘉慰。惧者,道路方遥,此仅发轫,头绪万千,百未就一。所望为师长者,夏雨春风,诲而不倦;为学生者,晨经暮典,乐而不疲。师生骨肉,学校家庭,相率日造乎高深,而止於至善。凛缔造艰难,守揭橥宗首。内部愈戮力,则外界愈爱护;爱护者愈多,则其基愈稳,其事愈济,其功愈彰,其规模愈宏,其声誉愈显而洋溢盖因果也,亦正比例也。幸共勉旃!

一九五六年九月

2、总督立法会致词欢迎设立南大(54年10月12日)

南大在五四年八月开始努力建设校园。英国人原本非常不愿意看到华人创办大学,可是又不能强硬阻止,只能等待华人无法克服困难而失败。可是,南大却终于逐步办起来了。就在南大开始努力建设校园两个月之后,英国人终于不得不愿意面对现实了。

一九五四年十月十二日,星嘉坡总督列诰爵士在立法会致词欢迎设立南大。他认为南大之前途有极大希望,并深信南大将适合本地的教育制度,为当地培养人才,而对马来亚民族及本地之发展,尽领导之责任。

一九五四年十月十六日,马大副校长薛尼爵士也发表有关马大与南大合作之谈话。他原本是代表英国政府极力反对创办南大的人。这两件事应是有关联的转变。这项转变,显然是因为无法强硬阻止华人办学,又无法利诱,只好默然接受,等待华人自己犯错收场。以下是当时报道:

星嘉坡总督列诰爵士于十月十二日在立法议会致词对南洋大学设立表示极大欢迎,认南大之前途有极大希望,深信南大将适合吾人之教育制度,为当地培养人才,而对马来亚民族及本地之发展,尽领导之责任。

马大副校长薛尼爵士,一九五四年十月十六日在马大议事室,接见各报记者,发表有关马大与南大合作之谈话。据薛尼爵士谓,南大尚未成立,所以吾人应如何合作,现尚未有具体计划,但大体上本校图书馆之中文部藏书,现已共有十万册,八万八千册已运到,其他一万二千册亦将于最近运到,购置此十万册中文书籍,共用去十五万元。南大将来设立后,南大学生如觉有需要时,可以利用本校图书馆中文藏书。此即吾人与南大合作之一种计划。此外,南大现正在建筑校舍中, 设计方面如需要吾人之帮忙时,吾人必尽所能提供有关之意见,以供参考,因负责创办一间大学,工作殊为不易。

当询以马大将来是否将与南大竞争时,薛尼爵士含笑答谓,牛津与剑桥亦互相竞争,因有竞争方有进步,但南大与马大将来如有竞争,亦系属于友谊性之竞争,互相鼓励训练与培养高等人才,以为地方服务,决非敌对性之竞争,而使两败俱伤,此为余最大之希望。

3、辅政司参观南大建设(54年12月11日)

五四年十二月十一日,在星嘉坡总督列诰爵士十月十二日在立会致词欢迎设立南大之后两个月,星嘉坡辅政司顾德氏前往南大校址,参观建设工程。

顾德氏对记者谈及观感,传达这两点意思:

其一,他认为此种伟大之场面,以发展大学而论,有无穷之前途。此处确是一个建设大学之好所在,虽然工程方告开始,无从批评,但吾等来此,似已上了南大的第一课。

其二,政府已默认南大,并欢迎南大之设立。

以下是当时报道:

星嘉坡辅政司顾德氏,於一九五四年十二月十一日傍晚首次前往裕廊律南大校址,参观南大建设工程。执委会主席陈六使,执委连瀛洲,建校主任柯进来等陪行。辅政司于五时三刻抵步,登临南大最高峰,环视建设情形,聆听各人对工程进展之说明,对伟大之建设工程,极感兴趣。辅政司等约逗留一句钟,在暮色苍 茫中始离南大校址。其时,数百工人尚在工作,开山车之摩多声仍响动不绝,运输建筑器材之罗厘车尚源源开到。

顾德氏于临别时,应记者之请,发表对于参观后之印象,认此种伟大之场面,以发展大学而论,有无穷之前途。渠称,此确是一个建设大学之好所在,虽然工程方告开始,无从批评,但吾等来此,似已上了南大的第一课。某西报记者询称,参观之后,政府是否已默认为欢迎南大之设立,辅政司称,此固无须说也。连瀛洲氏邀顾氏数月后当各项工程完成时,再度光临指教,渠亦欣然表示同意。

4、进修班校规与简章(54年12月下旬)

南洋大学为使当地高中毕业生在该校未正式开学前,先有深造机会起见,决定主办高中毕业生进修班,以三个月为一期,开设中文,英文,物理,数学等班。第一期定三月十四日开课,至六月十八日休业;第二期定七月十八日开始,至十月廿二日止;每期学费四十五元,下月一日至廿一日为招生期。

林语堂与各中学校长曾于五四年十二月下旬举行会议,讨论上述问题。五五年一月十四日再度会议,对入学资格,报名手续,进修科目及班数,修业期限,学费及开学日期等,俱已作详细决定。

联席会议决定,凡在进修班修业期满,考试成绩八十分以上之优等生,得由进修班主任向南大招生委员会申请免试升入南大。各中学校长俱被聘请为高中毕业生进修班谘询委员会之委员。以下是进修班校规与简章:

南洋大学为加强高中毕业生及具有同等学历者之根底,俾能於考入或升入南洋大学后,易於为自动自发的研究,特先主办高中毕业生进修班。首期定三月十四日开学,报名由一九五五年二月一日起至二月五日止。报名时须备像片,详填国籍,出生地,年龄,出生日期,学历,毕业证书,家长及保证人等,同时须填入学志愿书,愿绝对遵守下列各项:

一,学校为教育机关,除学校当局指导之教育活动外,不得在校内有任何活动。

二,恪守学校规则,服从校方及师长之命令。

三,不得同情或声援不守校规之学生。
如有违犯上列之任何一项,愿受学校严厉之处分或开除学籍。除亲自签具志愿书外,并由保证人及家长签名保证。

此外保证人亦须填保证书,保证该生如有违犯上列任何一项而受校方处分时,当督促该生遵行。如校方认为必要时,并亲到校将该生领回。

南大高中毕业生进修班简章如次:

一,宗旨:本班宗旨在加强高中毕业生及具有同等学力者之根底,俾能於考入或升入南洋大学后,易於为自动自发的研究。

二,课程:分国文科,英文科,数理科三科,每科各设日班夜班,所授内容相同。
国文科包括国语练习,现代文,古文,及要籍选读。
英文科包括语音学,口讲练习,阅读及作文。
数理科包括代数,几何,三角及物理学。

三,选课:本班学生经主任允许得兼选三科或任选一科二科。其选习数理科者,并得分选该科四门课目中之任何一门,两门,或三门。

四,期限:第一学期於三月十四日开始,六月十八日结束,第二学期定於七月十八日开始,十月廿二日结束。

五,时间:日班授课时间,下午二时至六时,夜班授课时间,下午六时至十时。两班课程内容相同。此班学生得因职业或选课时间冲突兼在彼班上课。

六,辅导:国文英文二科学生,由本班教师个别辅导,其详细办法及辅导时间另订之。

七,优待:(甲)本班学生修业期满,如某科或数理科之某门成绩优良,得於投考南洋大学之时由本班保请南洋大学免考其该科或该门课目。(乙)本班之英校毕业生,如未选习英文科课程,得参加该科第二学期之大考。如成绩优异,於投考南洋大学之时,亦由本班保请南洋大学免考其英文科目。(丙)本班之华校毕业生,如未选习国文科课程,得参加该科第二学期之大考,如成绩优异,於投考南洋大学之时,亦由本班保请南洋大学免考其国文科目。

八,入学:凡星马各地高中毕业生及具有同等学力者,均可报名,请求入学。

报名期限:自二月一日起至二月五日止。

报名手续:本坡学生携带毕业证书,分数单,及半身相片两张,报名费十元,亲来光华小学本班办事处报名。外埠学生可以函索报名表及空白保证书,通函报名。报名费於取录以后,在学费内扣抵,不录取者发还。

甄别试验,本班於审查各报名人之毕业证书,分数单,及保证书以后,於二月十日至二十日通知本人前来本班办事处参加甄别试验,及格者,由本班发给入学证。

九,学费:三科全选者,每学期四十五元(家境困难者得请求分三次缴纳,但中途辍学者,仍须补缴尾数。)分选一科或兼选二科者,每科每学期十五元,一次缴足。

5、进修班录取学生名录(55年3月3日)

南大设立进修班的本意是,帮助那些已离校的学生,有志报读南大者,以及不能通过本科入学试,而成绩尚可者,进修补习,达到入学水准。

可是,进修班开设在本科入学试之前,因而报读进修班的实际都是当时华校的优秀学生,他们都想有机会进入南大。在他们高中毕业时,没有机会就读大学,现在南大创办了,急切报读进修班,以便顺利进入南大。他们在报名后,还须参加进修班甄别考试,及格了才会被录取。他们实在并不比世界任何一家大学一年级的学生差。他们之中,好多位是文理商三院的高才生。他们报读进修班只是希望有机会进入南大,并不是需要补习。

首期进修班招生,于一九五五年二月十二日下午二时至十时,分别在星加坡,吉隆坡,怡保,及梹城举行甄别考试。参与考试之学生,以星加坡为最多,约有五百名。

三月三日,公布考试结果。此次报名考试之学生共六百四十一人,包括印籍学生二名,欧亚混种学生一名,巫籍一名,与考者为六百零五名。

考绩六十分以上者列甲榜,共一百卅七名;考绩五十分以上者列乙榜,共一百七十八名;考绩四十分以上者列丙榜,共一百八十二名。全部四百九十七名。

总平均成绩优等之五名学生为:李源辉,廿一岁,成绩八十四分点五,李克芬,十九岁,成绩八十三分点七,陈光荣,廿一岁,成绩八十二分点三,杨世福,廿二岁,成绩八十一分点三,潘成南,廿岁,成绩八十一分点三。以上五名皆将享受免费,以示奖励,至於每学科成绩优等者,将来亦有奖励。这五名成绩优异学生,年龄都超过十八岁,除了十九岁的李克芬可能是应届毕业生之外,其余四位应都是之前的毕业生。

进修班男女生之百分比为:男生占百分之七十四点九六,女生占百分之廿五点零四;华校生与英校生之比较,华校生占百分之八十点零三,英校生占百分之十九点九七。

当时的英校学生可以考入南大,他们的中文程度应都不差。这是当时的双语教育成功的地方。八十年代以后的新加坡双语教育就几乎完全失败了。

甲乙丙榜之录取生姓名刊录如次:

其一,甲榜(一百卅七名)

李源辉,李克芬,陈光荣,潘成南,杨世幅,陈新才,孙洁雄,陈玉蝉(出生地:星洲),何建平,陈圣齐,蔡南添,周永叔,杨爱云,吕荣恩,杨善秋,王海川,李亨利,陈怀真,胡水,林明治,许统泽,刘秉章,何秀英,黄得华,胡炳生,黄光洲,蔡崇洲,蔡舜,殷南光,吴大和,张文元,冯瑞楷,陈继,吴承志,朱绍堂,陈振南,林明焕,郑辉炎,李育汉,吕求志,黄再坤,杜大志,潘纯养,郑奋兴,杜玉怡,黄焕,杨启浩,赵善光,梁铭光,许天全,黄炜昌,何昭明,林明水,詹道年,魏顺隆,黄业修,陈万和,赵锡强,吴玉堂,黄国文,李尧达,邓家锦,林云扬,张正崐,吕庭训,梁国精,许统义,陈焜麟,锺日民,赵镇国,陈杜康,韩泽丰,蔡亮,孙傅智,据家池,何秀美,苏松盛,廖德明,蒋秀豪,杨树萱,姚友铭,甘镜华,萧石泉,陈英和,林民钟,张永睦,符策东,蔡瑞晶,纪渊鸾,陈炎成,关志良,曾肇生,游九洲,罗惠中,郭继武,蔡汝春,陈汉明,张锦东,陈秀薇,程道基,陈文辉,翁世华,林民智,蔡国发,王春恒,张锐达,黄世尧,李启智,袁钊旺,黄国良,林楚雄,林适礼,许福寿,郭景兆,周式钰,林王珍,周瑞贤,陈国松,吴钟秀,邓逸民,黄庆云,蔡瑞敏,许志成,胡鸿粱,叶迎章,吴志明,徐美娇,李志青,胡妙安,郭华烈,何福成,曾安石,郑馨翘,林兴华,吴德贵,陈青海,许聪明。

其二,乙榜(一百七十八名)

梅荣基,黄孟璋,卢家耀,刘光洲,罗先荣,黄影兰,吴祥慧,罗永亨,林挺球,刘保榴,陈光华(出生地印尼),何汝华,黄铁生,谭显灼, 邱运华,廖障回,张嘉民,刘炳麟,刘正朝,庄日昆,洪自发,黄瑞兴,陈联塔,吴宗菊,卓开生,郑秀銮,余文杰,周全生,释(陈)福基,陈桂萍,陈有操,何与当,林细春,林辚,高绮桃,何和藻,韩炳元,游步淹,吴贤安,林炳秀,庄志明,锺炯祥,施忠育,粱国础,林德评,周光,李运根,邓佩如,刘玉才,张庆禄,张福隆,陈少锐,周玉容,林世崧,郑秀梅,邝福民,汤国威,陈锦章,章士发,陈海,谢庆才,黄家燮,叶汉钟,苏芝,林振声,朱玲,顾桂泉,陈传弼,陈序传,陈文加,黄建邦,黄保成,陈廷复,关耀坤,王秀梅,陈慧莲,苏启容,黄志燕,王声林,唐亮英,张载德,符史镇,何君恺,冯仙葵,章邦枢,黎见恩,林剑芳,张云龙,卢源海,李东漫,梁宝钏,苏在我,林明梁,李添椿,林金丽,饶伯华,张爱华,许月娇,叶松英,林宣泽,何进禹,叶栋彬,谢豪士,黄合意,谢金真,何师伦,王亚九,庄秀清,黄光武,余王堂,周丽英,张家树,陈丽仙,李昌农,叶谋瑞,林隆昇,陈贞邹,陈宝琳,尹名盛,胡国盛,吴福林,欧阳良,王映雪,汪振河,林玲娜,刘秀立,冯其谋,卢慧婵,王春鑫,张云山,林世昌,李淑慧,罗显宽,林玉环,刘学贤,杨咸新,陈宏亮,黄冠章,陈文馨,梁关飞,黄石明,李炳文,杨秀炯,曾南石,郭益亮,谢景松,郑有礼,张文钊,锺前葆,云昌镛,林美英,李定嘉,王开娥,黄学英,唐明辉,蓝炽理,龙学诚,朱伯雄,郑国贤,陈志强,黄进福,陈惠芳,吴庭芬,候凤龄,郑泰顺,朱笃,黄禄鸿,符兴博,蔡泉昌,林宝月,谢鸿禧,潘海虎,张梹声,杨幅才,陈永青,方和发,孙琼华,黄章武。

其三,丙榜(一百八十二名)

谢森阳,王力荣,陈则茂,林怀德,李梅英,尹镜培,陈国安,黄国兴,杨吉兰,沈焭章,钱镇岳,朱艳影,江士豹,郑金良,余慎慧,吴南明,张子琴,李发昌,叶嘉成,辛鸣琛,吴兴,陈静姿,陈光华(出生地:彭亨劳勿埠),潘世洋,王发祥,谢森美,周瑞芳,陈庆霖,郭文堂,叶影,倪爱英,黄如月,李金土,黄循仪,陈灼芬,蔡志祥,何达松,陈进勇,陆代崇,黄丽莉,李克刚,林秉琨,蓝绿霞,黄高荣,锺前钰,蓝捷赉,陈文林,张文胜,王兴宪,杨启辉,刘益群,吴宇泉,陈洪,张则坤,陈达真,曾美鸾,王国平,江维三,陈金搓,黄昭聪,杨贵谊,何文,陈泰山,林君智,张薰祥,麦汉昌,刘文杰,陈醉在,何秀丽,吕克祥,胡鸿明,洪光熙,齐光大,曹文山,莫少贞,李里生,王映霞,林联华,郭三秋,卢光池,郑云生,林子华,沈应财,何文生,杨克智,吴宏岳,廖瑞丰,陈禄清,陈玉蝉(出生地关丹),蔡丹,王志芳,梁国铸,邬秀容,陈继润,王执中,苏梅英,魏斐美,周德侨,关秉文,符世铭,杨玩瑜,萧志清,苏秀霞,丁志醒,黄炳祥,陈仁杰,陈国强,林明昭,陈奇生,李亚伍,王如明,杨人仲,刘忠,孙文栋,林文凤,林金凤,周维泉,黄金标,陈秀贞,庄远庆,郭宪章,林振中,沈友秉,林有发,陈蒙星,黄良超,陈礼嘉,刘特静,邱宣凤,黄怀卿,谢美英,王美仪,郭慕贞,邓丽娜,叶晼芳,颜月华,罗珠兰,陈玉山,高金凤,陈佩玉,黄福权,龙程麟,黄菊霞,林志光,李侨星,王怀英,李开祥,方中行,王秀容,傅建明,李亚协,云庆瑗,黄玉清,洪马洲,方德华,刘森发,易维厦,李廷辉,颜德义,符德坤,郭盛隆,熊镜清,陈吉昌,林饴嫩,萧文增,林立青,王春权,朱汉深,陈国芸,杨克绶,杨玩焜,杨秀海,柯文志,叶福礼,杨玲娇,何约翰,叶莲喜,林锦秀,庄谧直,潘锦安,锺武士,梅炎添。

6、进修班开办计划书(55年4月26日)

南洋大学执行委员会主席陈六使先生公布进修班开办计划书,南大开办进修班,旨在调整及提高华校高中毕业生程度俾便升入南大,徵得华侨中学及中正中学二校董事部同意后,委托该二校校长负责办理,定六月十五日开学,至十二月十五日休业,上课时间每日下午一时半至五时半,每周上课廿四小时,为教学及设备方便起见,华中专办理科,中正专办文科,专修班学生已录取之甲乙丙榜学生,计有四百九十七名,全部收支扣除后,不敷三万四千二百元,由南大垫补。以下为计划书:

甲:宗旨与组织:

(一)本班旨在调整及提高华校高中毕业生程度,俾便升入南洋大学肄业。

(二)本班於徵得华侨中学及中正中学二校董事部同意后,即委托该二校校长负责办理。

(三)目前本班为试办性质,以后望各中学自办或合办之。

乙:实施大纲:

(一)开办地点:由中正中学及华侨中学,在各该校内开办。

(二)开办日期及上课时间:由本年六月十五日起至十二月十五日止,(九月底放秋假一星期),每周上课二十四小时,每日下午一时半至五时半止,(惟该二校得依实际需要更改上课时间)。

(三)教师及员工:本班应分别聘任主任一人,教师若干人,职员一人,并得另雇工友一名,以供应本班日常工作上之需要,至教师人数,由各该校校长依照肄业学生人数自行
酌定之。

(四)分科:本班原为高中毕业生预备进修大学一年级课程而设,故应依各生升学志愿分为文理二科,并就教学及设备上方便起见,由中正中学专办文科专修班,华侨中学专办理科专修班。

(五)课程:文理二科分设如左:

一,文科专修班:
国文,六小时。
国学概论,四小时。
英文,八小时。
数学,六小时。
每周共廿四小时

二,理科专修班
国文,五小时。
英文,七小时。
数学,六小时。
科学,六小时(物理化学生物任选一科)
每周共廿四小时。

(六)教学课本:国文课本由国文教师共同选定,数理化学生物课本,因目前尚无适用书以采用英校大学顶备班所用课本为原则。

(七)教职员待遇,教师授课时数及工友工资之规定。
一,主任月薪五百元,每周授课八小时。
二,教师月薪五百元,每周授课十六小时。
三,职员一人月薪三百元。
四,工友一名每月工资一百元。

(八)经费,本班经费由南洋大学负责依实际收支不敷款额照予拨付,兹估计其收支约数如次:

一,收入(以每校二百人,每人学费一百零五元,分二次缴纳计算)。

第一次收费二百人每人每月十五元,分二期缴纳,则首四个月计收一万二千元。

第二次收费一百七十人(预计中途退学者三十人)每人每月十五元,则次三个月计收七千六百五十元。

二,支出(以二百人分六班计算每班约三十三人)。
每班每周授课二十四小时,则六班须授课一百四十四小时,除主任授课八小时外,所余一百三十八小时,则需教师八个半职,加以主任一人,共需教师九个半职,(即教师全职九人半职一人),又教师每人月薪五百元,七个月则需三万三千二百五十元,职员薪及工资每月计四百元,则七个月需二千八百元,杂费每月一百元,七个月计共需七百元。

依上计算全学期每校支出为三万六千七百五十元。

三,对除外每校不敷一万七千一百元,二校共计不敷达三万四千二百元。

(九)结业:凡在进修班肄业期满成绩考核及格者,准予直接升人大学一年级肄业。

修毕该班课程者,由各该校发给学业成绩单,但不发结业证明文件以昭郑重。

7、香港光夏书院王裕凯参观南大讲话(55年8月7日)

香港光夏书院院长王裕凯(1903-?)专长教育心理学,曾任教于上海复旦大学。一九四九年移居香港,创办光夏书院。一九五六年与几家书院合组联合书院。一九六三年成为香港中文大学的成员书院。

五五年八月七日,王裕凯院长来星招生,并到南大校园参观。他在目睹南大校园景观后,大表赞扬,并指责林语堂对南大的破坏。他是个旁观者,对林语堂的评论没有私见。他参观时表达了这几点看法:

其一,南大建校是规模极大之事业,没有一块砖或一块瓦是浪费,更未发现有如林语堂所说,需要拆除的建筑。就创建一间大学而言,我国最早的大学圣约翰大学,以及北京大学,交通大学等著名大学,在建校初期,并未有如今日南洋大学之规模和气魄。

其二,南大初期即有此规模,尤其是各建筑都由热心家报効,实在了不起。他作为一个大学教育工作者和香港华侨,亦与有荣焉。

其三,他指责林语堂对南大的拆台行动,认为此系辜负侨胞办南大之苦心与好意。林语堂毫无办学经验与计划,尽可知难而退,而无须破坏南大,使南大未开学即受挫折。香港九个学院曾为林语堂事件举行座谈,一致指出,是乃文化界教育界引为遗憾的事。

其四,南大将来开学后,可与香港及世界各国大学交换教授,此为切实合作办法之一。

以下是当时报道:

香港光厦学院院长王裕凯博士日前来星考察教育,主持该学院在星招生工作,八月七日晨八时在南大执委黄奕欢,柯进来,中正中学校长庄竹林,建筑委员杜文辉诸氏陪同下,参观南大建设情形,历时二句钟始毕,事后,王博士向记者发表观感称:南大建校是规模极大之事业,没有一块砖或一块瓦是浪费,更未发现有如林语堂所说,需要拆除的。就创建一间大学而言,我国最早的大学圣约翰大学,以及北京大学,交通大学等著名大学,在建校初期,并未有如今日南洋大学之规模和气魄。此可以证明侨胞对创办南洋大学有了极大决心和远大计划,值得无限钦佩,王博士不断称赞南大,谓初期即有此规模,尤其是各建筑物都有热心家报効,实在了不起,作为一个大学教育工作者和香港华侨的我,亦与有荣焉。

王裕凯博士指责林语堂对南大的拆台行动,认为此系辜负侨胞办南大之苦心与好意,谓林语堂毫无办学经验与计划,渠尽可知难而退,而无须破坏南大,使南大未开学前即受挫折,香港九个学院曾为林语堂事件举行座谈,一致指出,是乃文化界教育界引为遗憾的事,南大有此挫折,实为可惜。

王博士表示愿尽量提供计划,协助南大,将来开学后,南大可与香港及世界各国大学交换教授,此为切实合作办法之一,王博士江苏人,现年五十二岁,从事教育工作卅年,历任圣约翰大学,东南大学,沪江大学,之江大学,复旦大学,中华大学及大夏大学教授或教务长职。

8、民众参观南大校园圣地(55年8月8日)

南大建校运动牵动南洋华人的心。在寻常百姓心中,南洋大学是至高无上的学府圣地。

全赖全体侨众的努力,南大校园建设,日新月异。在寻常百姓心中,南大校园是旅游胜地。在星期假日,侨众成羣结队,携幼扶老,以前往参观南大校园为赏心乐事。以下是五五年八月八日的报道:

五五年八月八日消息:南洋大学建校大业,刻在积极进展中,三四百名建筑工友每日挥汗劳作逾八小时,宏伟之南大校区,已一日比一日可观。裕廊路十四哩,现经成为令人神往之学府圣地。每日前来参观者,由数十人至数百人不等,尤其是星期假日,侨众成羣结队,携幼扶老,咸以前往一观伟大之南大建设为快。当彼等发觉南大建设进展迅速,风貌又比上次所见大有不同时,莫不神釆飞扬,同声赞美,彼等包括学生,工人,店员,书记,小贩,老板,工商业家,以及远自马来亚联合邦来星观光之各族人士,甚至路过星洲之旅客等,八月七日前往参观之人士,亦甚热闹,计有二三百人,可见创办南大,万千侨众无时无刻不热切关心也。

目前南大之建设,图书馆及学生宿舍已近完成,图书馆红墙绿瓦,现将开始内部装置工作,学生宿舍之内部工程,正在装设,文学院及理学完成大半,商学院在建立中,至于四间院长住宅,七间单座之教授住宅,及七座两间相连之教授住宅皆已完成,女生宿舍,工人宿舍,与矗立在裕廊路与南洋大学路口之校门,正在开工,其他栽种路树,装设水管,电线,路灯等工作,俱已开始进行,上述第一期工程,可於年底全部完成。

9、陈六使引导马绍尔参观南大讲话(55年8月12日)

一九五五年八月十二日,马绍尔率领几个同僚,教育部长周瑞麒、劳工福利部长林有福、地政房屋部长阿都哈密、立委林子勤、立院各党调查华文教育委会秘书吴亮苍等人,到南大校园工地参观。这表示马绍尔对南大的关心和支持。这一次亲身参观后,表达了这几点观感:

其一,希望南大不但成为马来亚最好大学之一,亦成为东南亚最好大学之一。它为各民族而设,每一个人都有机会入南大求高深学问和技能。这里实在是安静求学的好地带,希望各民族共同支持之。

其二,教育部长周瑞麒谓“南大是有很好的发展远景,本人亦具信念,南大可成为东南亚文化活动之中心。以教育部长身份将在各方面尽可能协助南大。”

其三,哈密氏赞扬南大系为各民族而设,对将来并拟办巫文系一事,尤表兴奋。哈密氏对南大之建筑极表满意。林有福氏称赞南大不已。立委林子勤氏认为南大之成功是星嘉坡的光荣。

陈六使先生在致欢迎词时,表达了这几点:

其一,南大乃不分种族阶层的学府。它完全系为当地人民求进步而创设。华人创设南大有广阔之胸怀,毫无种族意味。

其二,南大收容各民族贫穷而希望入大学之子弟,使有深造机会,成为地方上有用人才,为地方服务。

其三,华人所到何处,除致力为地方繁荣建设外,在政治上并不争权夺利,没有野心。华人已认为自己是本地人,为本地做事,毫无种族意味。

其四,当初为南大进行顺利计,不得不注册为南大有限公司。辅政司尝表示,只要重新申请,「有限公司」字眼可以豁免。

其五,首席部长爱护南大无微不至,又系南大之会员,特此申述以致谢,并请各族人士全力支持。

马绍尔先生在致答谢词时,说了这几点:

其一,今日吾人看见一个梦已告实现。华人艰苦创办的南大,在执委努力策划下,其伟大建筑物已呈现在眼前。本人极欢喜,以个人及首席部长之地位,代表人民祝贺及赞助南大成功。

其二,陈六使先生说,南大并非为一个民族而设,乃为地方求自治独立有机会受高深教育,造就对本邦有坚强信念之人才而设。本人接受此项宝贵之信仰。现政府对南大有极大之诚意协助,使成为东南亚良好大学之一。

其三,他强调二项观感:其一,此处诚然有发展一间良好大学之可能;其次,陈六使先生披露华人对本邦有真心服务的信念,本人向陈六使先生致敬。彼不但是此间伟大之华人领袖,亦是伟大之马来亚人。

马绍尔的参观,显示出他对南大的关心与支持。他的话充满诚意。他明白华人办大学的梦想。这也显示出他对华人的了解,心怀善意。以下是当时的报道:

星加坡首席部长马绍尔,教育部长周瑞麒,劳工福利部长林有福,地政房屋部长阿都哈密,立委林子勤,立院各党调查华文教育委会秘书吴亮苍诸氏,于一九五五年八月十二日上午十时许,冒雨参观即将完成之南洋大学校舍,由南大执委会主席陈六使,委员高德根,连瀛洲,黄奕欢,柯进来,叶平玉,庄惠泉以及杜文辉,张建金等接待,并引导参观文理商学院院舍,图书馆,教职员宿舍,学生宿舍等建筑工程,诸氏一片热诚,虽雨中泥泞,举步维艰,仍兴趣盎然,马绍尔诸氏为满目堂皇壮观之建筑物所吸引。连声赞美,誉为开山极伟大事业,衷心更发出爱护及扶助之意见,马氏一行留连二小时许,其时,车机声轧轧,工人仍在雨中勤劳流汗,实为充满雄浑气魄之场面。

马氏等一行首登高岗,在美观雅致之文理商学院院长室远眺,立即为伟大之建设场面,及美丽山色所淘醉,马氏称,“我始终支持南大,又以参加南大会员而自傲,东南亚人民渴求高度智识的泉源,此是一所东南亚急需的大学,十年后,这里是东南亚高等教育的中心,最好大学之一。”

马氏一行参观教授宿舍等建筑后,继踏过数百码泥泞山路参观图书馆。马氏喻该馆犹如一座美丽的宫殿。马氏随向记者发出一连串之观感说:“我首次来此参观,给我以很深刻印象。这里是广袤美丽而有意义的地方。南大在执委诸公策划下,现已有了大学的躯壳,尚需要的还有大学的灵魂,工程完备,我相信,它有远大的前途,希望它不但成为马来亚最好大学之一,亦成为东南亚最好大学之一,它为各民族而设,每一个人都有机会入南大求高深学问和技能,这里实在是安静求学的好地带,希望各民族共同支持之。”

教育部长周瑞麒氏,亦同意首席部长之见解,谓“南大是有很好的发展远景,本人亦具信念,南大可成为东南亚文化活动之中心,以教育部长身份将在各方面尽可能协助南大。”

地政房屋部长,哈密氏赞扬陈六使主席所言,“南大系为各民族而设,对将来并拟办巫文系一事,尤表兴奋,哈密氏对南大之建筑极表满意。”

劳工及社会福利部长林有福氏称赞南大不已。立委林子勤氏认为南大之成功是星嘉坡的光荣。

马氏一行在各处参观后,十二时许,复在建筑工场办事处,接受陈主席所设之欢迎茶会。

陈氏致词欢迎,对马氏等不辞劳苦冒雨前来参观,实系对南大极表关心之表现。

陈氏强调指出,南大乃不分种族阶层的,它完全系为当地人民求进步而创设,华人创设南大有广阔之胸怀,毫无种族意味。星马人口逐渐增加,现在有七八百万,政府仅办一间马大,由于有诸多限制,收费又高,至今所收容之学生不过千名左右,富有者子弟迫得前往外国留学,一般子弟则被摒于大学教育门外,因此,人家皆在进步,本地仍甚落后。吾人迫得创办南大,收容各民族贫穷而希望人大学之子弟,使有深造机会,成为地方上有用人才,为地方服务。有人认为南大只专为华人子弟而设,实为最大错误,众所周知,星马正力求自治独立,必须造就众多之各民族人才(马氏连声称是,大鼓掌)。

陈氏称,海水所到皆有华人,但所到何处,除致力为地方繁荣建设外,在政治上并不争权夺利。就马来亚而言,沙盖族为土著,华巫二族皆系在后始移来者。据记载,其历史皆在千年以上。其他外国人只有百余年历史而已。千余年来华巫二族向甚和协融洽。惟百余年来,有人做作,谓不能容,究诸千年以来之历史,二族相处,并无丝毫怨迹象。就最近来,星马皆进行大选,即可证明不分种族,造谣生事之辈,已有事实加以粉碎。数日来,星加坡进行争取公民权及废除议会语言限制,乃完全系表示吾人已认为是本地人,为本地做事,毫无种族意味。吾人应强调,海水所到华人到之,只知为对地方经营,非有野心。有人竟诬指马华人欲将马置为中国第二十几省者,乃居心不良之挑拨者,播弄之是非。如谓华人在马有野心,一千多年来华巫二族又何能相安无事耶。

关於南大之问题,本人略为诸君告。二年前本人即已声言,吾人有能力创办,亦有十年经费把握,如办不成,必将捐款退还。质言之,南大之设,系一心为地方打算,造就人才。目前三四百名进修班学生已在上课。明年初开学,至少有三五百名学生。吾人希望,南大能得有相当成绩,政府应承认其地位,一如世界其他大学然。过去星加坡在殖民地政策下,除马大外,马来亚不能再办第二间大学。为南大进行顺利计,吾人不得不注册为南大有限公司,辅政司尝告吾人,只要重新申请,「有限公司」字眼可以豁免。吾人今后提出申请时,希望首席部长协助,不但修订条例,马来亚可办第二间大学,南大之有限公司字眼亦得删除。首席部长爱护南大无微不至,彼又系南大之会员,今本人特在此申述,并请各族人士全力支持。

马绍尔首席部长继亦致答词称:今日吾人看见一个梦已告实现。华人艰苦创办的南大,在执委努力策划下,其伟大建筑物已呈现在眼前。本人极欢喜,以个人及首席部长之地位,代表人民祝贺及赞助南大成功。

陈六使先生刚才说,南大并非为一个民族而设,乃为地方求自治独立有机会受高深教育,造就对本邦有坚强信念之人才而设。本人接受此项宝贵之信仰,现政府对南大有极大之诚意协助,使成为东南亚良好大学之一。

马氏强调二项观感称:一此处诚然有发展一间良好大学之可能;其次,听到陈六使先生披露华人对本邦有真心服务的信念。马氏最后称,本人向陈六使先生致敬,彼不但是此间伟大之华人领袖,亦是伟大之马来亚人。

马氏致词后,茶叙在愉快与充满信念之热烈气氛进行,一时许,马氏等一行始离开南大校舍。

10、陈六使黄奕欢视察进修班讲话(55年8月13日)

五五年八月十三日下午三时至六时,陈六使先生先后前往中正中学及华侨中学,视察南大在二校所主办之高中毕业生进修班情况,并对两校进修班学生讲话。他赞扬学生热烈的求知精神,并谓马华文化在同侨刻苦培植下必不致被人消灭,而能与日月同光,与天地共存。创办南大系为保持及提高中华文化,与祖国方面共同进步,并勉励同学安心读书,将来为地方主人翁,服务地方。

黄奕欢先生也赞扬同学对学业的进取心极为旺盛。南大建设起来,系百余年之理想已告实现。惟必须有好校董,好教职员,及好学生,始是理想大学,可与其他著名大学比美。他也勉励学生努力。以下是当时报道:

南洋大学执行委员会主席陈六使氏,五五年八月十三日下午三时至六时,先后前往中正中学及华侨中学视察南大在二校所主办之高中毕业生进修班情况。此为进修班六月十五日开学后,陈氏首次前往视察,与陈氏同往者,尚有委员高德根,黄奕欢,柯进来,杨缵文,陈锡九,林庆年,潘国渠等。

陈氏一行在中正及华中各逗留一小时许。逐一进入教室,视察学生上课情形,学生并集合欢迎聆听陈氏等人之致词。

陈氏赞扬各生求学进取之精神,并勉继续努力,明年春考入南大深造,将来星马自治独立,服务本邦。渠指出林语堂并非切实办学之人,所提出之预算案,并非刻苦兴学之星马人民所能负担。现在遴聘委员会已积极物色真才实学之士,担任院长及教授,名单不久即可公布。将来南大必能与世界大学并驾齐驱。

陈氏又揭露,进修班学习期满后,经过考试及格可升入大学本部。该考试委员会除本校之教授外,尚将请外间学者担任。陈氏对进修班之成绩及各种情形表示满意,再三勉励安心向学。于参观中正华中设备时,亦极感兴趣。

陈氏一行于下午三时先抵中正参观,由董事林树彦,刘木荣,及庄校长接待,继至进修班各教室参观。该校系主办文科,学生一百五十名,分四班上课。一行人进入教室时,学生皆起立致敬,是时中正学生正为建筑大礼堂举行集会,邀请陈氏等向同学演讲。

陈氏赞学生之热烈精神,谓马华文化在同侨刻苦培植下必不致被人消灭,而能与日月同光,与天地共存。创办南大系为保持及提高中华文化,与祖国方面共同进步,并勉励同学安心读书,将来为地方主人翁,服务地方。陈氏并即捐五千元为建中正礼堂。

高德根氏亦被邀致词,谓同学为建大礼堂而努力,此为吾侨办学之传统刻苦精神,祝贺成功。同时希望将来进南大深造。

陈氏等人继续受进修班同学之集会欢迎。庄校长介绍后,陈氏致词指出,过去南大请林语堂校长,人皆谓渠系国际知名之士,咸认得人,讵渠之作风与本地人大不合。如所周知,侨胞办学向来系依靠自己,按部就班,刻苦奋斗。林语堂却搬出英美两国之方法,实格格不入。其所提预算非星马侨众所能负担。南大必须按照侨众传统精神,按照国内办法始能办得有成绩,侨众才会争相出钱支持。南大与马大不同,马大有星马政府之支持,南大全靠民众力量。南大现积极物色有经验之学者担任院长及教授,不久可发表名单。建校工程即将完成,明年春正式开学。将来之南大力求与世界大学之标准相同。

现在各位在进修班求学,明年系南大第一批学生,到时将请外界学者与本校教授共同组织考试委员会主持。进修班学生考试及格者即升大学,如不及格者,再行设法,希各生现在努力向学,考入南大,将来成为人才为地方服务。

高德根氏亦报告建校工程已完成八十巴仙,可应付明春开学,希各生皆能成为第一届南大毕业生。

进修班学生继亦发表意见,全体同学再度起立致敬。

四时许,陈氏等演赴华中视察。

附设在华中之进修班着重理科,学生二百三十余名,分七班上课。五时正,陈氏巡视教室后,全体同学复在大礼堂集合欢迎。首由郑校长报告,自开学后,同学读书精神可嘉,根据调查结果,同学多在二十至二十三岁间,热爱理工化学,希望南大学费每月不致超过廿元。

陈六使旋被请致词。首先强调,星洲华校学生八万余人,连同联合邦统计逾二十万。目前全马人口七百余万,华人占半数,将来华人在人口增加率必高。二三十年后,华人在总人口将占六七十巴仙,似此情形,亦极需要一间大学,以求进步,否则有小学中学而无大学,青年无法深造。马大限制多,富有者至外国留学,一般青年深造无门。南大乃赖全马侨众共同负责及支持,始克成功。

陈氏继指出林语堂以英美方法施诸马来亚,而无刻苦切实办学之心。其预算案不能接受,现在已积极聘请有实学有经验之士担任院长及教授。南大明年春开学必不负众望,希望同学努力,考入大学深造。至于收费问题,胥视侨众出钱情形,经费足,学费少收。惟无论如何收费不致较马大高。

陈氏最后勉励学生打好基础,升入南大,并对所闻所见表示满意。

黄奕欢继亦演说,赞扬同学对学业进取心,极为旺盛。南大建设起来,系百余年之理想已告实现。惟必须有好校董,好教职员,及好学生,始是理想大学,可与其他著名大学比美。黄氏亦勉励学生努力。

学生代表亦致词感谢陈主席及其他执委苦心领导倡办南大,陈氏一行于六时离开华中。

11、英国殖民地大臣参观南大感想(55年8月21日)

五五年八月廿一日,邀请英殖民地大臣波德氏到南大校园工地参观。这位英殖民地大臣所最关心的是,南大由自由世界聘请教职前来服务,在彼等领导之下,成为自由世界的大学。他在参观时表达了这两点:

其一,赞赏南大校园为美丽伟大地方,希望南大不久能够成为世界著名大学之一。

其二,他对南大建立一向甚感兴趣,但彼未知如许大规模,如许理想之地点。彼以为此地点可表现出一巨大之理念。希望南大能由自由世界聘请教职前来服务,在彼等领导之下,南洋大学将成为世界一伟大大学。

以下是当时报道:

英殖民地大臣波德氏,应南洋大学执委会主席陈六使氏邀请,一九五五年八月廿一日晨九时半,在细雨霏霏中,参观南大建校工程。波德氏一行登南大最高山峰,俯视广袤五百余依葛校址,目覩山峦起伏,文理商学院图书馆及员生宿舍等建筑物雄峙其间,且不久俱将庆告落成,引为一大快事。波德氏称,这是不可言喻的美丽伟大地方,有机会一看,有无限兴趣,希望南大不久能够成为世界著名大学之一。

波德氏于九时卅分偕同总督副官卡拉克氏驾座车莅临,迳登图书馆后高峰,首席部长马绍尔,公众联络局汤逊,南大执委会主席陈六使,商会长高德根,叶平玉,暨委员董事杨缵文,连瀛洲,黄奕欢,柯进来,林庆年,杨绍璘,庄惠泉,符致逢,蓝天,邓炳跃,庄竹林诸氏,先已在该处集合迎迓,波德氏聆听各项有关南大之计划与工程进展情形,颇饶兴趣,对南大寄予极大期望,留连二十分钟久,始告兴辞。
是日天气虽然阴雨,本坡若干学校员生及外埠华校来星旅行团前往参观南大者,络绎不绝,建筑工友亦未休假,继续赶工,各方热爱南大之精神,可见一斑。

波德氏於参观「南大」校址后,随告记者称,彼对南大建立一向甚感兴趣,但彼未知如许大规模,如许理想之地点,彼以为此地点可表现出一巨大之想念,彼希望能由自由世界聘请教职前来服务,在彼等领导之下,希望南洋大学将成为世界一伟大大学。

12、首批教授名单(55年12月30日)

於一九五五年十二月卅日,南大公布第一批聘定之院长及教授名单十九人。南大招生及开学日期於各院长到任后,即可决定。在校长未聘定前,南大内部行政将由文理商三学院院长及教务长组成「校务委员会」,负责处理。

第一批南大新教授之名单为:
文学院院长张天泽,教授佘雪曼,潘重规,苏雪林(女),范錡,余协中,林我将,黄应荣,谢哲声,副教授曾纪桐,阿茂(暹籍),讲师王咏祥。

理学院院长陈宗南,教授锺盛标,黎国昌,靳宗岳,熊叔隆,谢君起,黄赓祥等,

聘请文学院院长张天泽博士(福建人)与理学院院长陈宗南(广东人),都可能考虑到他们的籍贯发言,易于与本地侨界沟通。

第一批教授中,教授锺盛标与曾纪桐二位都是新加坡华侨中学毕业的,阿茂则是泰国籍。三位都有南洋背景。

文学院教授中,有一位知名作家,苏雪林女士(安徽人)。当时,星马华文中学国文课本都采用《中华文选》。初中一年级课文中所选的《秃了的梧桐》便是苏雪林的作品。不过,她当时未及就任,由另一位作家凌叔华女士代替。凌叔华女士是一位很出色的短篇小说作家。庄竹林校长就任时,再聘请苏雪林女士来任教。她离开南大后,到台湾成功大学任教。

南洋大学执委会主席陈六使氏於发表第一批院长教授名单时谈称:此次南大徵聘教职员,各地来函应聘者极为踊跃,总数达数百名之众,惟此次所聘定者,有一部份乃系南大当局特地向各方物色而后聘任之。

林语堂在五五年四月十七日离开时,跟他一起来的人也一起离开。这时,离开五六年三月十五日开学,只有十一个月。南大必须在这十一个月里尽快组成教学与行政班子。全靠潘国渠先生肩负起这项十分艰巨的任务。南大的硬件靠陈六使先生联合全体侨界建设起来,软件则全靠潘国渠先生尽力建设。他有十分丰富的学问和识见,有眼光和毅力,才能终抵于成。

就南大第一批教授履历看来,并不比任何大学差。后来的《白里斯格报告书》却攻击南大教授不够好,纯为无中生有,十分恶毒。以下是当时有关南大聘请第一批教授的报道:

南洋大学当局,於一九五五年十二月卅日发表第一批聘定之院长及教授名单十九人,南大招生及开学日期,於各院长到任后即可决定,而在校长未聘定前,南大内部行政,将由文理商三学院院长及教务长组成「校务委员会」,负责处理。

第一批南大新教授之名单为:文学院院长张天泽,教授佘雪曼,潘重规,苏雪林(女),范錡,余协中,林我将,黄应荣,谢哲声,副教授曾纪桐,阿茂(暹籍),讲师王咏祥,理学院院长陈宗南,教授锺盛标,黎国昌,靳宗岳,熊叔隆,谢君起,黄赓祥等,

南洋大学执委会主席陈六使氏於发表第一批院长教授名单时谈称:此次南大徵聘教职员,各地来函应聘者极为踊跃,总数达数百名之众,惟此次所聘定者,有一部份乃系南大当局特地向各方物色而后聘任之。

陈氏继称:南大虽由本人发起倡办,而由南洋华侨全力以促其成,惟将来成绩如何,端视南大教职员之努力而定。

关於南大经费问题,余曾一再表示,南大能按照原定计划安定发展,当无甚问题,今日本人宣布之首批院长教授名单,即已证明南大经依原定计划顺利进行中。

至於南大教职员待遇方面,系根据过去国内之制度,配合当地中小学之实际情况而订,其薪金制现订为院长一千元,系主任八百元,教授七百元,副教授六百元。

此次吾人所聘请之院长教授,均系真才实学之士,而且,渠等均抱献身华侨教育之信念,而接受南大之聘请,相信对於南大之前途,将有重大之贡献。

在校长尚未聘定前,南大内部行政,将由三院院长及教务长组一校务委员会负责处理。

最后,关於南大招生及开学日期,陈氏表示俟各院长到任后即可决定,至於南大进修班,明年决将继续开办,俾各地高中毕业生学力稍差者,得以修习至相当程度,进入南洋大学,惟此种班级,於各地高中生程度能达到南大入学水准时,将停止开办。

首批聘请之院长教授履历如下:

文学院院长:张天泽博士(福建人)
学历:燕京大学文学士及硕士,法国巴黎大学攻习语言文学,德国海德尔堡大学攻习经济学,美国哈佛大学经济学研究员,荷兰国立来丁大学历史学博士,经济学博士。

经历:燕京大学历史教授,荷兰来丁大学讲师,上海商务印书馆编审部主任(一九三四至四二年),国立上海商学院教授,经济部国际贸易司司长兼企业司司长,一九四六年至四八年中国出席联合国代表,行政院淮北垦殖委员会主任委员。

重要著作:(一)中葡通商研究(英文本巴黎大学选入该大学丛书),(二)战争与经济(中文本商务印书馆出版)。

教授佘雪曼(四川人)。
学历:国立中央大学中国文学系毕业。

经历:教育部部聘教授,国立女子师范学院教授兼代国文系主任,国立东北大学文学院教授兼研究所指导教授,国立四川大学文学院教授兼研究所指导教授,国立中山大学文学院教授兼研究所指导教授。

重要著作:离骚正义,词学演讲录,诗文书画集,诗品疏证,诗史大纲,中国三千年书法大系。

讲授科目:中国文学史,中国文字学,诗史,词曲史,诗选,词选,曲选,楚辞研究,文心雕龙研究,国学概论,文学概论,文学批评,读书批评,书画研究。

教授潘重规(江西人)
学历:国立中央大学中国文学系毕业。

经历:教育部部聘教授,暨南大学教授,国立安徽大学中国文学系主任,国立四川大学中国文学系主任,现任台北师范大学中文系主任。

重要著作,文心雕龙研究,荀子笺证。

讲授科目:国学概论,经学通论,文字学,音韵学,训诂学,历代文选,乐府诗选,文心雕龙研究。

教授苏雪林(女)(安徽人)
学历:北京高等女子师范国文系肄业,法国里昂国立艺术学院肄业。

经历:苏州东吴大学教授,上海沪江大学教授,安徽省立安
徽大学教授,国立武汉大学教授,现任台北师范大学教授。

重要著作:绿天,棘心,唐诗概论,辽金元文字,鸠那罗的眼
睛,南明忠烈传,中国传统文化与天主古教,雪林自选集。

教授范錡(广东人)
学历:日本东京高师毕业,同校研究所专攻科毕业,日本帝国大学院研究员,美国哥伦比亚,哈佛,霍金斯各大学研究院研究员。

经历:国立北京大学教授,清华大学教授,中山大学教授兼文学院院长,云南大学教授兼训导长。

重要著作:最近欧美教育思潮,教育哲学,哲学概论,现代哲学思潮,西洋哲学史大纲,伦理学,哲学大全。

教授余协中
学历:燕京大学毕业,美国卡拉格大学硕士,美国哈佛大学研究院研究员。

经历:北京国立师范大学历史系教授兼女师大教授,天津南开大学历史系主任教授,国立政治大学特约国际关系讲座,国立河南大学文史系主任教授,国民政府特聘中国东南区旅行学术讲座,国立东北大学历史系主任教授,东北中正大学文学院院长。

重要著作:西洋边史,欧洲近代外交史,美国文化史,刘知几之史学,戊戍政变之始末(英文本卡拉格大学出版)。

教授林我将博士(福建人)。
学历:美国芝加哥大学法学博士,英国剑桥大学高级研究员。

经历:缅甸仰光大学讲师,印度国际大学教授,香港大学讲师,上海东吴法学院教授,上海圣约翰大学教授,上海密勒
氏评论报及香港华南早报特约撰述人。

教授黄应荣博士(广东人)。
学历:东吴大学法学士,美国国家大学法学博士,教育部审查合格教授。

经历:东吴大学法学院教授,光华大学政治系教授,中央大学法学院教授。

教授谢哲声(广东人)。   
学历:南京国立政治大学法学士,英国牛津大学研究院社会科学硕士,英国乡村建设学会会员。

经历:国立中山大学农学院农经系教授,广东省立文理学院兼任教授(合作经济学教授),广东省政府合作事业管理处处长,省合作银行经理。

副教授曾纪桐(广东人)
学历:新加坡南洋华侨中学毕业,北京清华大学毕业,华盛顿大学学士,哈佛大学经济硕士,伦敦经济学院研究员。

经历:国立中山大学英文,经济学,统计学教授,重庆东吴大学英文教授,重庆四银行联合办事处秘书,财政部专门委员,广州大学英文,经济学,统计学教授。

阿茂博士(暹罗人)
学历:法国大学研究院专攻教育及哲学,美国伊利诺省大学教育硕士,哲学博士,并曾在西班牙,英国及印度研究哲学及考察教育多年。

经历:暹罗大学历史哲学副教授。

讲师王咏祥(江苏人)
学历:厦门大学文学士,经历:大厦大学文学院中国文学系讲师,国立广西大学国文讲师,国立厦门大学文学院中国文学系副教授,江苏省立江苏学院中国文学系教授,香港九龙孟氏图书馆主任。

讲授科目:历代文选,国文,文字学,中国文法,读书指导,伦理学,中国文学史。

理学院院长陈宗南(广东人)。
学历:美国伊里诺大学化学及化学工程硕士,美国麻省工科大学化学及化学工程硕士。

经历:广东高师及广东大学化学系教授兼系主任,中山大学教务长兼理学院院长(一九二八至三四年)中山大学工学院院长(一九三九至四五年),中国工业协会会长,中国化学协会会长。

重要著作:现代无机化学(英文本及中译文),无机化学实验教程(英文本及中译本)。

教授锺盛标博士(广东人)。
学历:新加坡华侨中学毕业,北京大学物理学士,法国国家博士(巴黎大学研究光谱学),巴黎居利原子核研究所研究员。

经历:国立北平研究院物理研究所研究教授,中山大学物理系教授兼系主任,台湾大学物理系教授兼理学院院长。现任东海大学(基督教)物理系教授兼系主任,教育部学术审议委员会委员。

重要著作:高中物理(全二册,一九五三年出版),大学普通物理,教育部委托编著,尚未脱稿,一九三二至五五年间曾在中,法,英,美等国科学期刊发表论文,共三十二篇。

教授黎国昌博士(广东人)。
学历:法国里昂大学生物学博士。

经历:国立中山大学生物系主任,暨南大学生物系主任,广东勷勤大学教授,上海震旦大学教授,曾代表中国出席世界
解剖学家联合大会及太平洋科学会议。

重要著作:鸟肾组织学(法文本,里昂大学出版)。软质体变化程中之索隐(中国科学社刊行)。动物学,植物学,生理卫生学,南洋实业科学教育考察记。

教授靳宗岳(贵州人)
学历:,北京大学数学学士,美国支加哥大学数学硕士。

经历:南京中央大学数学系主任,北京大学,北京师范大学,燕京大学,上海暨南大学数学教授。

重要著作:CALCULUS OF VARIATIONS。THEORY OF FUNCTIONS OF REAL VARIABLE。ON THE PRODUCT OF AN ARITHMETICAL PROGRESSION。以上三书均由北京师范大学出版)。

教授熊叔隆博士(广东人)
学历:美国康乃耳大学化学硕士及博士。

经历:国立广西大学化学教授兼系主任,梹城韩江中学校长。

教授谢君起博士(广西人)

学历:法国巴黎大学肄业,瑞士佛理堡大学理科硕士,数学博士

经历:广西大学理学院教授。

教授黄赓祥(福建人)
学历:美国尼布拉斯加州威斯理大学理学士,哥伦比亚大学自然科学研究院硕士。

经历:沪江大学生物系教授。光华大学生物学系主任教授实验主任,东南亚学院生物学组织学教授。河南大学教授。

13、院长抵星书面谈话(56年1月11)

南洋大学文学院长张天泽,理学院长陈宗南伉俪,生物学教授黎国昌伉俪一行五人,於五六年一月十一日由港乘英邮胜高刺号抵星就任,受到盛大欢迎。

南大执委会主席陈六使先生与执委多人,登轮迎迓。在红灯码头岸上欢迎之人士,尚有南大执委,各教授亲友,中英巫文报记者等数十人,前所未有。

诸教授对侨胞欢迎之忱,至受感动,登岸后即由南大当局招待在加东依士哥士律前南大临时办事处下榻。入晚两院长及教授联袂前往丹戎禺俱乐部会见陈六使先生。

陈六使先生接见两院长时,对於南大开学问题,表示侨众戮力建立南大,寄望至殷,请诸院长积极筹划开学事宜。关於招生办法与开学日期,定期下周内公布。

陈六使先生为表示欢迎之意,订於一月十五日下午七时,在丹戎禺俱乐部设宴为新院长洗尘,由全体南大执委作陪,届时将讨论南大一切应兴事宜。

南大两院长抵星后,即联合发表书面谈话,赞扬侨界刻苦办教育的精神。以下是当时报道:

是日中午,南大执委多人,即集中中华总商会,联袂前往二号码头欢迎,但抵步后因船未及时靠岸,各人只得怅然归去,预定五时再行联往欢迎,嗣由立委陈威廉氏向移民厅接洽各院长入口手续时,获悉可由红灯码头雇小轮前往轮上接客,随於下午一时许,南大执委会主席陈六使,暨高德根,柯进来,潘国渠,陈威廉,林国仁,郭珊瑚,黄奕欢等氏与南大行政秘书叶可仁,各报记者等,由红灯码头乘小轮出海欢迎,及后赶至红灯码头迎候者尚有连瀛洲,洪永安,黄桂楠,庄竹林,林我将,熊叔隆,梁元浩,及有关人士数十人。

陈六使氏诸人於登轮后,即於轮上图书室与文学院长张天泽,理学院长陈宗南,教授黎国昌,握手寒喧,备致仰慕之忱,虽后各人相与详谈,情至欢洽。

各人於三时许抵红灯码头,各院长及教授复受热烈欢迎,渠等虽连日舟上劳顿,但精神奕奕,面对侨众如此热烈之欢迎情形,深受感动,文学院长张天泽频频向众人表示不敢当,及后两院长及教授即由南大当局专车送至加东稍事休息,即晚驱车前往丹戎禺俱乐部会见陈六使氏。

南大两院长抵星后联合发表书面谈话如后:

天泽宗南能够受邀分长南洋大学文理两学院,深觉荣幸,这一大学乃海外华人教育史之创举,亦东南亚千百万同胞共同愿望之所寄,将以促成各民族间文化交流,进而增强彼此友好合作,假如有人垂问,我们为何而来,我们会不假思索立即答复,我们为奔赴这一伟大的号召而来。

从报章传载的消息上,和图片上,从执委会的函件上,我们惊异这一个孕育中的南洋大学,已有极不平常的规模,我们尤其钦佩这里的同胞,有钱的不惜尽量出钱,有力的不惜尽量出力,甚至连收入低微的劳工界,刚认识字的小学生,都有他们的贡献,我们真说不出我们的感动。

凡百事业,缔造艰难,我们此来先问工作,不计待遇,执委会以教育使命信托我们,我们一切也信托执委会。

政治研究是一事,政治活动又是一事,学术研究机关,必须超然於政治纠纷之外,然后可以安详愉快发挥其功能,陈主席六使先生郑重声明:「南洋大学系纯学术研究机关,无政治色彩,无党派立场」,这一正确态度,相信凡接受南洋大学聘请的同事,无不予以衷心的支持。

文理两学院的方针以及有关整个大学的校务大计,在未与陈六使主席,执委会各位先生详商以前,歉难有所奉告,我们恳切希望政府当局,各民族人士,所有的同胞们,不吝多多指教。

14、民众同声赞颂南大校园(56年2月22日)

南洋大学定于五六年三月十五日开学。越是靠近开学日期,前往参观的寻常百姓越多。南大是他们心中的学府圣地,也是旅游胜地。前往参观的侨众,不限于星洲,也有从马来亚远地而来的。星期假日,或三五成群,或一家大小,络绎不绝,看到南大的巍峨校舍,莫不异口同声赞颂。以下是五六年二月廿二日的报道:

一九五六年二月廿二日消息:南大裕廊校舍,理学院与图书馆之建筑工程,已晋入最后阶段之布置及装修内部工作,水电供应已经畅通,敷设道路,安置路灯工程,种植路树等,俱已完成大半,南大校舍风貌可谓日新又日新,本坡各界人士及外埠来客,每日前往参观者不绝于途,尤以农历新年以来,自清晨至暮色苍茫时节,车辆往来不断,侨众目睹气概雄浑工程浩大之建设事业已臻完成,莫不同声赞颂,新春游客各大放爆竹,图书馆及各学院建筑物前,硝烟弥漫,景象万千,各界流露爱护南大热情,实令人感动无已,犹忆去年此时,因林语堂事件,掀起风波,年来若干人尝以南大前途为虑,现事实证明,南大屹然不动,且进展更速,行将开学矣。

目前南大已着手兴建大运动场,地点在学生宿舍前,该运动场长一千六百呎,宽八百呎,设有十级看台,式样类似惹兰勿刹运动场,其铲土工作,系由杜文辉君承包,原需费三万五千元,杜君只收半价一万七千元,大运动场全部建筑费共需二十万元,完成之后,可容观众一万二千人。

此外,文学院,商学院亦在赶工中,在院长宿舍前之两座女生宿舍,经进行敷屋顶工程,而为便利员生於雨天川行全校,南大将建筑路亭,自学生宿舍延长达至各院,一座屋前以「红十」为帜之南大医务处,亦已告完工。

由荷兰订购之一百六十座钢制书架已运抵图书馆等待应用,图书亦经大批运到,仪器方面亦有二百六十七大箱经已抵步。

15、英国最高专员参观南大校园(56年2月27日)

五六年二月廿七日,南大开学之前,英国驻东南亚最高专员苏高德爵士也到南大校园来参观。他是前来参观南大校园的最高殖民地官员。

在这之前,星嘉坡总督列诰爵士於五四年十月十二日在立法会致词欢迎设立南大,星嘉坡辅政司顾德氏於五四年十二月十一日前往南大校址参观建设工程。

苏高德氏於南大建筑主任柯进来招待茶点时发表谈话。首先以国语(华语)致词。他传达了这三点观感:

其一,他从未见过一间大学於初创时规模即如此壮观。牛津大学初由蕞尔地盘,经多年之增建,以及历数百年经之营之,始获得今日其应有之声誉。南洋大学有此良好开端,相信将来之成就,必定更为辉煌。

其二,国族之繁荣与兴盛,乃系於能否发展完整之教育系统。南洋大学今后将成为一发展高等教育之所,不止益及星马,整个东南亚将均沾其利。

其三,教育乃万劫不变之事业。南洋大学之设系一令人兴奋之创举。希望在陈先生及教授与学生通力合作之下,奠下万世根基。

苏高德氏为英国驻东南亚最高专员。他对创办南大的肯定,代表英国政府的态度。他所肯定的只是南大之创办对本地高等教育之意义。殖民地政府不承认南大学位的态度,并没有改变。尽管苏高德的讲话很有善意,但都只是外交辞令。无论殖民地政府还是英国政府,对南大的基本态度并没有改变。英国人仍将尽可能打击南大,摧毁民族教育的堡垒,达至同化华人的目的。
陈六使先生致词时,表达了这几点:

其一,南大之创办,乃由本人号召,星马响应,侨众万众一心所得之成果。本人自认乃系当地人,应为当地尽力,因此本人不惜资力与物力之牺牲,创办此当地人士迫切需要之南大。

其二,马来亚仅有一马来亚大学,只能应付读英文学生,华文高中毕业生年有相当数目,星马各地侨胞均希望南大早日开学,使其子弟能得一深造之所。

其三,南大乃系国际性者,并非只收容华人学生。南大各学院,各民族学生只要恪守校规,均可报名入学。

其四,南大乃民众创办者,今后将与政府办立之马大携手合作,教育当地青年,使能适应世界潮流,日趋进步。

这些话以前在不同的场合都已经说过,现在英国驻东南亚最高专员面前再说一次,实即向英国政府确定南大的发展宗旨和方向。以下是当时报道:

英国驻东南亚最高专员苏高德爵士,於五六年二月廿七日下午,在政务倥怱中拨冗参观裕廊律南洋大学新校舍,由南大执委会主席陈六使氏暨执委多人与南大文理院长张天泽陈宗南等於南大图书馆前迎接,先后参观图书馆,教授宿舍等建筑物。苏高德爵士对於南洋大学之壮丽校景,至为赞赏。盘桓多时,至近六时,方告离去。

苏高德氏於南大建筑主任柯进来招待茶点时发表谈话。渠首先以国语致词,表示多年未讲国语,现在讲得不大流利,很是抱歉,继以英语称:“我每到各地,喜欢参观当地之大学,但从未见过一间大学於初创时规模即如此壮观,即以余之母校牛津大学而言,初由蕞尔地盘,经多年之增建,以及历数百年经之营之,始获得今日其应有之声誉。南洋大学有此良好开端,相信将来之成就,必定更为辉煌。

近百年来,尤其以最近之廿五年间,世界间一切皆有显著之进步,其中最重要者即为国族之形成以及人类对教育之需求,而欲使一国族能繁荣与兴盛,乃系之其能否发展完整之教育系统。南洋大学今后将成为一发展高等教育之所,而且,将不止益及星马,整个东南亚将均沾其利。”

苏高德氏最后指出:“世事虽危机起伏,变迁无常,但教育乃万劫不变之事业。南洋大学之设系一令人兴奋之创举。希望在陈先生及教授与学生通力合作之下,奠下万世根基。”

陈六使氏於茶会上致词称:“我人对於苏高德氏能驾临南大参观而感觉荣幸。本人愿乘此机会,一述南大创办经过,南大之创办,乃由本人号召,星马响应,侨众万众一心所得之成果。本人南来已四十余年,自认乃系当地人,应为当地尽力,因此本人不惜资力与物力之牺牲,创办此当地人士迫切需要之南大。

星马过去乃一片青芭,今发展至人口八百万,中英巫校学生亦数逾百万,但马来亚仅有一马来亚大学,只能应付读英文学生,华文高中毕业生年有相当数目,因此星马各地侨胞,均希望南大早日开学,使其子弟能得一深造之所。

世界各地创立大学,主要任务乃在培养为社会服务之人才,南大之创乃系国际性者,并非只收容华人,南大各学院,各民族学生只要恪守校规,均可报名入学。

今日南大创办初期,建筑仅系完成的初步阶段,校址广袤,星马学生求深造者日多,将逐步发展。南大乃民众创办者,今后将与政府办立之马大携手合作,教育当地青年,使能适应世界潮流,日趋进步。”

陈氏最后称:“本人创立南大,乃系应尽之义务。如今后办理成绩好,完全不敢居功,但南大之成功与否,本人仅系已搭好一戏台,演出好歹,全看我人所聘任之角色之努力如何。本人忝为创办人,当然希望其能够成功。”

是日苏高德氏抵步时,已是下午四时半,马大副校长薛尼爵士本拟陪同前来参观,但因事未克抽身。南大执委在场欢迎者,除前述诸人外,尚有高德根,叶平玉,陈锡九,连瀛洲,潘国渠,黄奕欢等人。

渠等一行人拾级登上南大图书馆,由陈六使凭栏对南大校舍以及今后发展之计划,一一对苏高德氏加以说明。当陈氏述及理学院已完成,但仅为一躯壳,内部设备仍需一一加以添置时,苏高德氏慰之曰:「这要二十五年后才能观其成果」。

众人继登图书馆后高山上,南大全部校舍,居高临下,一望无遗。陈氏於此时向苏高德氏说明星马人口日增,南大会因民众求学之需要,而日益发展,而今后对於发展水产教育方面,更应加以注意。

苏氏对於陈氏此种见解,认系至为重要。

文学院长张天泽氏得悉最高专员曾在北京学校肄业六年,即希望苏氏以国语交谈。苏氏答以日久不说,恐不大流利。张氏即邀其今后常常来南大,与大家共同研习,众人均为之一笑。

最后一行人於赴柯进来氏特设之茶会后,乃告兴辞而归。

16、第一届文理商学院录取学生(56年3月3日)

南洋大学新生入学考试,报名考生,文学院有二百九十六名,理学院二百九十一名,商学院七十六名,共六百六十三名。分星隆梹三地举行入学试。

五六年三月三日揭榜,星马各地共录取三百三十名,约占考生总数之一半。

前此在进修班肄业,并曾参加结业考试及格学生二百八十余名,俱豁免本科入学考试。

至於未录取之应考生,南大当局将继续举办进修班,予彼等深造之机会。

当时,就读华文学校的学生远较英文学校的学生多。一般华人家庭都很愿意把孩子送进华文学校。报读南大第一届的学生,并不都是中学应届毕业生,还有之前毕业的学生。因为百多年来第一次有机会进入华人创办的大学,他们都很渴望入学深造,都是很出色的学生。以下是当时报道:

南洋大学新生入学考试,于五六年三月三日揭榜,星马各地报名应试者共六百六十三名,分考文理商三院,结果录取者三院共三百三十名,约占五十巴仙弱,计文学院一百四十八名,理学院一百四十一名,商学院四十一名。

查此次投考南大者,文学院有二百九十六名,理学院二百九十一名,商学院七十六名,分星隆梹三地举行入学试,结果文学院录取一百四十八名,星洲占 一〇四名,吉隆二〇名,梹城二四名,理学院一百四十一名,星洲占一〇四名,吉隆九名,梹城二八名,商学院四十一名,星洲占十七名,吉隆七名,梹城十七名。

兹将南大各院录取生全部名单列后,(取录名次,不依成绩,而以编号先后为准。)至未录取之应考生,南大当局将继续举办进修班,以予彼等深造之机会。

文学院:

陈序傅,蒋维新,黄安德,林秀芳,伍坤和,邢诒理,林金凤,冯溢华,何民安,王秀莲,黄泉祥,王清礼,李秀君,伍湘波,林今瑞,张泉龙,邓佩如,潘小芬,李金源,韩炳元,郑元恺,郭潮彬,杨顺炉,符超希,李永雄,陈玉冰,黄书桂,王燕婉,符和丙,谢添顺,陈其溥,叶灿泉,郭亚践,张薰祥,莫文斐,黄应良,傅孙民,蓝作枢,郭珊珊,颜月莲,冯维义,郭识锺,郑东成,劳可钧,施鸣凤,叶昆灿,黎经富,刘燕南,唐厚仪,黄玉清,黄金顺,李淑慧,张清江,麦光林,何振春,丘柳漫,胡铁鹏,陈玉锵,江超平,王秀明,陈民光,郑良生,郭开炎,梁丁尧,李瑞珠,薛有光,黄彩珍,连云星,周振幅,孙罗文,罗永亨,戴 渊,何耀祥,黄浩铭,林文渊,林光明,李云溪。吴天才,黄炎民,杨慧玲,陈国相,陈金凉,刘鑑燊,罗绍尧,杨慧音,吴澄运,姚云海,李清江,孙振章,潘振烈,黄逢荣,周文全,陈扬炎,许礼莉,林玉宽,潘先钦,陈南侨,杜祖舜,潘耀贤,陈炳长,林 麟,张庆禄,陈桂良,王冕珠,王秀云,林楚雄,刘雅禄,刘天生,卢国梅,林松霖,杨绍铭,崔贵强,甘枝满,朱 笃,李瑞兰,曾烈强,何子伦,林通光,黄欢容,陈松冠,吴诰钧,黄郁公,谢荣珍,叶星发,任少卿,吴清桔,王春权,蔡秀云,柯桂华,蓝绿霞,郭颜开,曾渊澄,赵春莲,蔡映如,周苏丝,蔡楚君,梁明广,吴多贵,苏月华,秦能华,杨希正,王彩荪,宋炎辉,郑佩芬,徐玉经,丘鮀生,何俊生,刘谓权

共一百四十八名。

理学院

颜荣娥,何佩兰,关荣基,黄清忠,陈棠葆,张建功,陈建城,曾炽豪,杨永曾,何裕陞,周金麟,姚其骝,许乐斯,林金振,陈蒙志,符昌选,陈光荣,黄德安,蔡兴柏,郑奋兴,蔡肯俐,简辉宗,蔡君伟,顾水河,孙传位,何新全,陈惠谦,周垂垲,魏顺隆,林荣基,梁国新,李水成,陈肇生,陈金禄,高崇健,苏荣年,翁明基,陈煜乐,陈乃六,萧妙友,何君洪,叶福水,吴绍洲,蔡 丹,张拔来,宋树南,庄亨雄,陈思平,黄祥勇,郭秉权,符致超,区顺松,郑有铁致,传维扬,何育华,周昌淇,吴宗泽,赵世元,蔡启明,张肇基,王东海,关 池,陈慧连,张文元,陈石玺,古学宪,高立人,庄添福,林明治,李玉屏,蔡景城,李庆纱,孙琼华,何棠章,谢荣明,洪德和,叶明池,蔡尚坚,萧锺强,卢幅枢,谢金真,王海川,周永攀,陈金明,詹三光,廖贵良,邓奇芳,伍名棠,余晋隆,梁鸿基,陈岳林,陈丽珍,陈国璠,吴卓英,杨月容,许述明,李瑞容,郑维生,黄仲侠,郑境堂,邱继福,陈永海,林健生,庄永鸿,卢秀新,欧明德,侯格致,陈生昌,黄赛卿,陈拱, 吴大和,彭光廷,福,吴诸庆,罗锦超,郑代侃,叶振华,黄嵩淇,蔡别良,王振辉,陈远才,李克定,林荣祥,叶添福,谢森阳,巫厚杰,方彦禹,余王堂,辛汉文,张远志,林金丽,刘秉章,陈楚荣,张明辉,李秉彝,蔡耀国,何和东,庄振华,傅高成,司徒玉莲,锺天权,黄维实

共一百四十一名。

商学院

韩泽丰,陈英和,丁如意,洪金水,许煌,陈明耀,陈玉华,蓝捷賫,蓝越赉,罗裕丰,刘松发,胡德仁,叶才明,陈球兴,陈启文,洪乾南,陈重福,蔡崇明,蔡崇语,林靖忠,林惠民,陈英正,陈体源,张国权,黄得华,王谦益,郭灿东,叶秀琼,刘进章,林莉莉,张奕武,陈学位,胡青萍,黄泉发, 陈颖弼,虚绍雄,宋伯雄,游竹洲,梁灼芳,胡妙兰,黄清丽

共四十一名。

17、行政委员会与系主任(56年3月6日)

南大星加坡委员会于一九五五年四月七日举行的第七次会议上,设立遴聘委员会,由陈六使,庄竹林,高德根,林庆年,陈锡九,杨缵文,潘国渠七位为遴聘委员会委员,负责聘请新校长及教授,并讨论开办进修班的事。

五五年八月十三日,陈六使先生视察进修班时,对学生说:

林语堂并非切实办学之人,所提出之预算案,并非刻苦兴学之星马人民所能负担,现在遴聘委员会已积极物色真才实学之士,担任院长及教授,名单不久即可公布。

当时所说的“不久即可公布”的是“院长及教授”的名单,不包括校长,可能尚未有适当人选。

在五五年八月三十一日举行的星加坡委员会第八次会议上,陈六使先生报告:

由於过去聘请校长不得其人,以致中途发生巨变,故上次会议所设立遴聘委员会,对于南大教职员人选问题,极审慎从事,不敢贸然,数月来遴聘委员会之庄竹林,潘国渠,黄奕欢数位先生曾与各方面诸多接触,已有相当头绪。

南大系由公众出钱创办,必须配合星马中小学之实际情形,例如从前之国内大学,即由教育部根据国内中小学情形,而制定一种制度,南大薪金如定得太高,不惟大学不能办,中小学教师亦要造反,遴聘委员会目下系根据此种原则选用教职员,至校长一席,将暂搁置,吾人拟先聘请三学院院长,系主任及教授,由院长组织校务委员会主持校务,详细情形将由遴聘委员会提出报告。

在经历林语堂事件之后,聘请校长必须十分谨慎。在没有适当人选之前,暂时不聘请校长,而先聘请院长和系主任,负责各院系行政,并设立行政委员会,由其中一位院长担任主席,执行代理校长职务。

这样的安排只能是过渡,聘请校长还是得继续,只是不能草率。以下是当时报道:

五六年三月六日消息:南洋大学为使大学行政能圆滑进行,南大行政委员会经宣布成立,该会乃南大最高行政机构,对外代表大学,对内督导学校行政,行政委员会主席,负责主持会务,并以此名义代行校长职务,该职现经文学院长张天泽担任。

南大行政委员会全部委员,均由南大执委会主席陈六使氏聘任,任期一年,由院长,教务长,秘书长,建筑主任,暨南大执委会代表共九人组成之。

兹将南大执委会全部委员名单录后:

张天泽,行政委员会主席,文学院长。
陈宗南,教务长,理学院长。
潘国渠,秘书长。
柯进来,建筑主任。
黄奕欢,执委会代表。
杨缵文,执委会代表。
庄竹林,执委会代表。
林国仁,执委会代表。
叶可仁,秘书兼南大行政秘书。

南洋大学行政委员会五六年三月八日公布,文理学院各系主任以及教务处各主任经告委定,其名单如后:
文学院各系主任

中国语言文学系佘雪曼
史地学系余协中
教育学系范錡(未到时由张院长兼)
现代语言学系曾纪桐代
经济政治学系张院长兼

理学院各系主任

数学系靳宗岳
物理学系锺盛标(未到时由靳宗岳教授兼)
化学系陈院长兼
生物学系黎国昌

教务处
注册主任谢哲声教授兼
图书馆主任王咏祥

18、开学仪式纪要(56年3月15日)

南洋大学自一九五三年倡议和和筹备后,经过侨众齐心协力,克服数不清的困难,前后仅用三年时间,便在一九五六年三月十五日正式开学。在南洋侨教史上有极其重大的意义,象征南洋侨教走进一个新的阶段。南大是为维护民族教育而创办的民间大学。南大在历尽千辛万苦之后顺利开学,这是极大的成就。

开学仪式当天,从中午起,裕廊道上,车辆如鲫,满车都是前往参加南大开学仪式的嘉宾。这些嘉宾中,有星马各地委员会代表,各地中学校长,南大院长教授及全校工作人员,南大执委,各中学学生,南大新生家长等,相继抵达,数以千计,热烈情况,得未曾有。

开学仪式最重要的是升旗礼。这是万千侨众期待的时刻。当南大校旗冉冉升起时,在场侨众高呼南大万岁,呼声震撼云霄。陈六使先生在升旗礼后演讲。他表达以下五点:

其一,本人敢在此大声呼,今日为海外华侨最光荣的日子,因为数百年前华侨南渡,经历无数之磨折与苦难,终于凭本身之力量与奋斗,建立起一间大学,而且这间大学,就在今天开学了。

其二,在满清时代,政府一直未能保护华侨之权益,而且相信外人对吾等华侨所加以种种之诬蔑,任由华侨遭受歧视之痛苦,但是华侨之力量却不因此而涣散,消灭。数十年来,华侨但凭赤手空拳,经历过无数的痛苦,艰辛,竭力奋斗,终于由创立小学,中学,以至于大学。南洋大学在今天正式上课,我要说,今日是海外华侨最光荣的日子。

其三,建立一个健全之国家必须有好公民,而培养好公民,则有赖于教育工作,因此,南大之创立,旨在为培养良好的人才。华侨居留此地,纳税平等,无平等待遇,教育至今未获得平等待遇,故吾人应即凭本身之力量,自力更生。

其四,以前因未有固定之目标,故星马华文中学之课程,教材,未能统一。去年,南大之开办进修班,目的即在求调整星马华文中学生之程度,进修班办理结果,学生均苦学,守秩序,成绩甚佳。

其五,南大为华侨教育长远之目标,故希望在籍同学,恪守校规,遵从院长教授之教导,苦心钻读,深入研究,务使南大之第一届毕业生,于出校后,能在政治上,商业上,据有崇高之地位并作优 良之贡献,使南大成为国际上之名大学。

陈六使先生的讲话,展现出他极其远大的眼光和理想。他无时无刻不为华侨子弟的教育忧心,是陈嘉庚先生之后的当然侨领,也是陈嘉庚先生之后,中国最伟大的教育家。

陈嘉庚先生靠自己一个人的力量创办厦门大学,由小办起,历尽艰辛,而终于壮大起来。陈六使先生创办南洋大学,靠的是众人的力量,南大建校成为南洋华人整体的社会运动,群策群力,众志成城,故南大一开始便有了中等大学的规模。厦门大学创办时,没有面对迫害与同化的外力威胁,而南洋大学却是在华人受尽迫害与同化的威胁下创办起来的,比陈嘉庚先生创办厦门大学更加艰难,困阻重重。单就这一点说,陈六使先生体现出更坚毅而伟大的办学精神。

南大行政委员会主席张天泽,教务长陈宗南,以及各地委员代表,也都相继起立演说,对南大同学,勉励有加。以下是当时报道:

南洋大学经三载筹备,于星马同侨之一致支持下,于1956年3月15日下午2时,在简单隆重之开学仪式中宣告正式开学。

是日由午时起,裕廊道上,即见车辆如鲫,南大各地委员会代表,各地中学校校长,南大院长教授及全校工作人员,南大各执委,各中学学生,南大新生家长等,相继抵达,数在千人以上,热烈情况,得未曾有。

开学礼之高潮,在于南大校旗初次升起之时,由南大执委会主席陈六使氏,文理院长张天泽陈宗南二氏,星委会代表高德根,梹委会代表王景成,怡委会 代表刘伯群,雪委会代表陈泰阶,联同主持升旗礼,于有力而昂激之号角声中,由陈六使氏主升,南大校旗,冉冉上升,成千对虔敬的眼睛默默致礼,仰望校旗抵达 峰巅,此时,全体观礼人士,高举拳头,齐声吼出了南大万岁,万岁,万万岁的呼声。响澈云霄,情绪激昂,臻于极点。

南大开学,全马函电交驰,均以雀跃之心情,祝贺南大前途无量,前已发表之十二通外,昨又有三通,除吉打华侨中学校长,北吉打华校教师公会外,星洲首席部长马绍尔氏亦以专函代表星加坡人民,祝贺南洋大学开学,该函文称:

余谨代表星加坡人民祝贺南洋大学开学,值兹亚洲觉醒成长,自由临近东南亚中心星加坡之际,此间学术机关应负起巨大责任,复兴古代文化价值,本人及星加坡人民希望南洋大学将担任一强力及健全之任务,作为各民族合作及马来亚忠诚之明灯,现代世界之继续生存依赖一切民族之相互尊重,以及不论来自任何一国之人民共同如兄弟一般为人类之和平,及一切人民之正义工作。

希望诸位发现其领导者及鼓舞,把东西两方有价值之文化综合起来,此点可在星加坡发现,使星加坡成为世界各民族和
谐之灯塔。

开学礼于升旗礼后,南大行政委员会主席张天泽,执委会主席陈六使,教务长陈宗南相继致词,各地执委会代表,来宾多人亦先后发表演说,均强调南大 之开学乃海外全侨之光,并希今后各阶层继续捐输,予以热烈支持,俾南大日益发扬光大,最后由福建会舘铜乐队奏乐,开学礼于焉告成。入晚陈六使氏在丹戎禺俱 乐部欢宴南大委员星马各地代表,各地中学校长,宾主均具欢腾之心,席间觥筹交错,情至欢洽。

南大行政委员会主席张天泽于奏乐及升旗礼后致词称:

执行委员会陈主席,各位执行委员,各位来宾,各位同事,各位同学!

华人在东南亚所创办的第一所最高学府今天开学了,这是我们三年来所盼望的日子,这是伟大的日子,愉快的日子,我们永远不能忘记的。我们在这雄伟的校园里,辉煌的校宇之内,翻开了南洋华人教育史上崭新的一页,这是何等可以祝贺的一件事。

一切伟大的事业,缔造都很艰难,我们想起二年来所经历的无数困难,经过的大风波,多少的心血,多少的热诚,多少的时间和金钱,都用在这伟大的事 业的创造上,才能够有今天的开学,首先,我们应该感谢倡办人陈六使先生和全体执行委员的努力以及星马同胞的热烈响应,有钱的尽量出钱,有力的尽量出力,甚 至连收入低微的劳工界和刚认识字的小学生,都有他们的贡献。

在这欢乐的日子,我们也绝对不低估南洋大学在今后发展的过程里所将遭遇到的许多大大小小各形各色的困难,不过本人相信全体执行委员们的继续努力,全星马社会人士的大力支持,全体参加南洋大学工作的人士也都能够一心一德,去克服任何困难。

任何事业都是由小而大,由草创的规模而日臻完备,我们的新学府自然也不能完全例外,虽然南洋大学开始时的规模为国内外大学所无,而且第一年就已 经录取新生六百余人,创欧亚大学府的新纪录,但是在这初办的时期,人员和设备自然还有短缺,此种情形在今后的岁月里,一定可以逐渐改善。本人在国内外求学 的时候,所认识华侨学生的品质是很优良的,此次来新加坡为南洋大学服务,很希望诸位同学,在这开办的时候,能够体念各父老兄长创办这所最高学府所经历的艰 难困苦,爱惜这个研究高深学问的机会,努力读书,砥砺品德,热爱母校,从这学校开办的时候,就培养良好的校风,使将来由南洋大学进入社会工作的学生,都有丰富的学识,技能,和优良的品德,去为星马以至东南亚各地服务。这些都是本人所热望的。

南大执委会主席陈六使继起致词谓:

本人敢在此大声呼,今日为海外华侨最光荣的日子,因为数百年前华侨南渡,经历无数之磨折与苦难,终于凭本身之力量与奋斗,建立起一间大学,而且这间大学,就在今天开学了。

以前吾人之祖国政府,如在满清时代,一直未能保护华侨之权益,而且相信外人对吾等华侨所加以种种之诬蔑,任由华侨遭受歧视之痛苦,但是华侨之力量却不因此而涣散,消灭。反之,于打倒满清帝制政府的时候,华侨亦贡献了其力量,而今日马来亚之独立,其成与否,亦将视华侨对此问题所具有之认识程度而决定。

数十年来,华侨未受祖国之保护,但凭赤手空拳,经历过无数的痛苦,艰辛,竭力奋斗,终于由创立小学,中学,以至于大学,这就是在今天正式上课的南洋大学,因此,我要说今日是海外华侨最光荣的日子。

吾人深知欲建立一个健全之国家,必须有好公民,而培养好公民,则有赖于教育工作,因此,南大之创立,旨在为培养良好的人才。

现时本邦之政权,握于他人之手中,华侨居留此地,纳税平等,无平等待遇,教育至今未获得平等待遇,故吾人应即凭本身之力量,自力更生。

南大为海外华人之第一间大学,以前因未有固定之目标,故星马华文中学之课程,教材,未能统一,去年南大之开办进修班,目的即在求调整星马华文中学生之程度,进修班办理结果,学生均苦学,守秩序,成绩甚佳,我人认为相当满意。

现时,南大经已开学,而南大现时所聘定之院长,教授等,皆因同意并响应南大宣言中所示之目标及所作之号召而前来服务者,南大为华侨教育长远之目标,故希望在籍同学,恪守校规,遵从院长教授之教导,苦心钻读,深入研究,务使南大之第一届毕业生,于出校后,能在政治上,商业上,据有崇高之地位并作优良之贡献,使南大成为国际上之名大学。

南大教务长陈宗南继起作报告称:

主席,各位先生,各位同学,今天我们来到此地,济济一堂,参加南洋大学开学仪式,觉得非常的荣幸,回溯南大自二年前诞生,中间经过许多挫折,可 谓历尽艰辛,今天能够录取数百个青年学子,正式举行开学仪式,在新加坡这个美丽的宝岛上,成立一个发展新文化的最高举府,实在是一个划时代的最伟大光荣的纪念日子。

大家都知道陈六使先生出钱出力,以他的超卓的智慧,远大的眼光,充沛的勇气,来创办南洋大学,同时并得各位执行委员与发起人,及星马各地几百万 侨胞一致非常热忱的赞助,才能有今天的开学盛典,使世界文化史上添了最光明灿烂的新纪录的一页,我们教职员和学生应该对他们表示最大的敬意。

现在想趁这个机会来报告一下:

(一)关于教务方面。

教务处自前月底才组织起来,曾开过会议一次,组织规程已经决定,教务处之下设有注册,出版等组,及图书馆,职责有九条亦已决定,教务会议由教务 长,院长,各系主任,各组主任,及图书馆主任出席,每月开会一次,注册组工作甚为繁重,主任由谢哲声教授担任,图书馆亦极重要,为大学智识之发源地,主任 由王咏祥讲师担任,希望各位同学到图书馆当作家庭一样,去寻求新的智识,探讨真理之所在,此是最为期望的。

(二)关于文学院及商学院方面:

商学院建筑尚未完成,今年附设于文学院,所修课程与文学院相同,但侧重于经济原理及商学通论两科,文学院设有中国文学系,现代语言学系,教育学 系,史地学系,政治经济学系五系,大家都知道,文学院发展计划,昨天张院长曾经在南大第三届代表大会报告过,大家在今天报纸上想已看到,毋庸赘说。

(三)关于理学院方面:

理学院分设四个学系:数学系,物理学系,化学系及生物学系。各课程系注重纯粹学理,尤其注重实验方面,故实验室之设备极关重要,至于图书之购置,亦须充足,以资参考之用,关于理学院发展计划,昨日曾在南大第三届代表大会报告过,兹不再说。

(四)关于学风方面:

大学设立之目的,在于研究高深学术,提高文化水准,与培养专门人才,如何能达到此目的,教员与学生必须绝对努力向学,埋头苦干,大家一心一德,共同努力,向求智识,寻真理之途迈进,方可为南洋教育树立一个学术独立的基础,在这个美丽的“南大校园”环境里面,对于文学的修养纯粹科学的研究,都极为相宜,希望我们教员与学生来造成一个良好的“新学风”以建设“新南大”。

(五)关于纪律方面:

在一个学校内“秩序第一”,“纪律第一”,这是无可否认的,本校设有学生指导委员会,就是注重严守纪律的表示。又学生入学志愿书书有三条:一, 本大学纯粹学术研究机关,除学校当局指导之活动外,不得在校内有任何活动。二,恪守学校规则,服从校内师长之命令。不得声援不守规则之学生。

在此开学时来声明一下,如有违犯上列任何一项,由学校严厉处分或开除学籍,希望同学严守之。

各地委员代表相继起立演说。

梹城代表黄尊生博士称:我在昨今两大会听了院长的报告,我觉得南大前途是光辉的,大学只有一种,各国教授用语不同,但学科皆只一种,即如南大与 马大,形式虽不同,但精神是一致的,今后应如兄弟般合作,南大是华侨经历了无数的艰难而成的,凡事起头难,罗马也不是一天建成的,如果我们努力干,一切困 难均可克服,我在这恭祝大学前途无疆。

马六甲宋廷滨起立称,南大开学乃中国人在海外最伟大的成就和光荣,南大得有今日之成功,乃赖陈六使氏之倡议,星马华侨响应号召而通力支持,惟今后尚有种种困难,希全侨继续支持。

同学应明入中学已不易,升大学者更少,今日入南大,应努力寻求高深学问,莫谈政治,第一届之毕业生责任更重,因为乃是南大具体成绩之表现。

吉打陈荣树则称:南大开学是中华文化在东南亚发扬光大之征象,现在堂皇之校舍已大部份完成,此乃陈六使先生与诸执委三年间苦心经营之成果,望南大培养出一批优秀人材,为独立自由之马来亚服务。

星洲高德根起立称:今日我兴奋极了,因为这是南大成功光荣的日子,惟今后一切千头万绪,仍希星马各地同侨继续为南大效劳,使南大获致更大的成功。

连瀛洲致词称:南大经三年之—筹划,今日已庆成功,如今南大已建的基础,希诸位同学与老师好好合作。

杨缵文称:希望南大毕生均能遵守校规,做一个良好的学生,使将来毕业后,在社会服务,能得到良好的成绩。

中正校长庄竹林博士称:东南亚每个热爱中华文化的华人,都应为南大之开学感到无比光荣。惟创业难,守成更不易,南大规模大,工作艰巨,在今日开学礼中,我谨以谨慎二字共勉。

南大应着重培养好人格,有好人格,才能有好成就,惟大学与中学不同,中学可严加管束,大学则应重自治精神。马来亚不久成为自治独立之国家,希同学认清任务,好好读书,以建设新马来亚。

星马各地中学校长於会中发表演说,对南大之开学,致予热烈期望。

星洲南洋女中校长刘韵仙称:犹忆南中之首数届高中毕业生,每届人数不过一,二,三人,如今每年华校高中毕业生皆以百计,此已足见侨众对于教育苦 心造诣之成就。过去高中毕业生大多数,皆得远途跋涉,回国或至海外,方有深造之机会,如今南大成立,对星马高中毕业生而言,无疑乃多了一条好出路,刘氏又 称:学校之好坏,并不决定于黉舍之堂皇或经费之充足,乃在于其大学本身及其毕业生在社会上或学术上之成就。故南大之真正成功当在五十年,百年或甚至五百年 后,方能加以估计,此祝南大万岁。

梹城锺灵中学校长汪永年称:南大之成立,不但解决了中学生之出路,而且必将成为星马各地华文中学校之领导者,南大今后当能设法统一星马华文中学之课程,教材及教学程序。

吉隆坡尊孔中学校长余思庆首先指出,教育为建国之基,因此侨众务须共同努力,使中国之文化及优良之传统在海外发扬光大,同时侨众应一秉创立南大 之雄浑伟大之气慨,与各民族联合,共谋马来亚之独立。余氏继勉励南大诸生,应在国内外知名之南大教授教导下,引领下,共同为南大树立优良之大学风气及高越 之声誉。南大声誉之提高,不只对南大本身,即使对学生本身亦有重大之影响。

太平华联中毕校长姚文训称:南大之使命至为重大,因南大之开学,适逢星马步向独立自治之秋,今日在南大求学者,来日即将负起建国之责,故南大可云为:“得天下英才而教育之”。南大教授对于诸生教导之职责,实为重大。

最后演讲者为新山宽柔中学校长黄则吾,渠以数种资格发言曰:宽柔中学,南柔教师公会,柔佛州董教联合会,学生家长,几百万侨众之一。黄氏谓,侨 众对于南大,应负起两项不容推卸之责任,即(一)负责到底,(二)爱惜南大,渠最后呼吁侨众应谨慎,警惕,不容许任何人损害或破坏南大。

19、陈六使开学日晚宴致词(56年3月15日)

五六年三月十五日,南大举行开学典礼,象征南大成功创办。这一天是南洋华人教育史上最光荣的日子。无论当天出席典礼还是没有出席典礼的侨众,都感到兴奋与自豪。南大各执委与各地代表,在创校过程中历经千辛万苦,倍觉兴奋与自豪。陈六使先生当然也如此。当天夜晚,他设宴招待来自各地的代表,以及南大各院长教授,并致词感谢大家同甘共苦,为了子孙万代,兴办教育。以下是当时报道:

陈氏於丹戎禺俱乐部设宴,乃为欢迎南大马来亚各地委员会代表并南大院长,院长教授,而星洲之南大执委,文化教育界人士,亦多人受邀陪席,情况甚形热烈。

酒过三巡后,陈六使氏起立致词称:

此次南大委员会第三次代表大会,各地代表,不辞远途跋涉,莅星赴会,甚足欣庆,希各代表於返回各地后,继续为南大努力。

南大虽然已举行开学仪式,惟因时间迫促,诸事筹备未周,数月后,当另举行一盛大隆重之正式开学典礼,届时,除邀请南大各地代表外,必将再邀请东南亚各地之大学代表,光临观礼。

设立大学,在文明国度而言,并不足为奇,惟南大之成立,乃为我等海外华人自靠己力,惨淡经营下而成功者,故为我等光荣之标帜,至於侨众在海外几十年来之办学,由小学,中学而大学,其间所表现之成就,更勿庸赘述。

国家之强弱,民族之兴衰,胥视其在教育建设上之成绩而定。在一国中如无大学教育,则不足跻身於强国之列,此一原则,对一民族亦然,海外华人,及华文之教育,历受歧视,若不出而创立一大学,则华人将无法取得应有之地位,故南大之成立,不惟系保存发扬中华之文化,进则将由於南大之成功,而争得南洋华侨之荣誉体面。

三年来,在同侨之支持下,大学方能如期开学,但南大之开学正如久经波涛之舟船,安抵彼岸,今后南大之健全,充实,更非有相当之基金经费莫成。华侨过去既能办好小学,中学,当然必有能力办好此大学,惟望侨众同心协力,再接再励。

中国人常说,有钱出钱。有钱之中国人,虽然亦出过钱,但是比起外国人来,数目则不可曰多,外人於生时可能捐得少,惟於去世时,往往将全部财产捐出。星马独立,无疑将施行社会主义政策,於社会主义制度下,入息税,遗产税等之税率,势将与日俱增,故於生时,有钱不肯捐献,诚属不智。富有者,遗留钱财与后人,只是贻误子孙,过去三四十年来,本人见过有人因慷慨捐献而废业,却亦见过一毛不拔者,其结果亦荡然无存。

吾等之先人,早知教育之值得重视,以星马目前华校学生人数四十余万人,比任何民族之学生数为多,则可为证,今日我等华裔,应秉先人之远见,更巩固吾人兴办教育之决心,更确定我等立场。

只要吾人能决心办好教育,以至切实维护本身之权益,我等华人,必将获得外人之器重。

最后,重申一句,於整个世界盛行社会主义之今日,吾人应尽量捐献钱财,兴办教育,以免累害子孙。

陈氏致词毕,霹雳州刘伯群氏即代表各地代表致谢词,刘氏对於陈氏适才所言者,深表赞同,并举一某人之事为证,刘氏称该富人死后,其子孙须变卖产业方能抵付遗产税,刘氏最后勉励各州执委,於归返原地后,应继续努力,劝富侨多多捐输。

叶平玉氏於致词中称:华人素善於理财,故南大于海外华侨之共同支持下,当能长久存在,发扬光大,叶氏最后称:侨众应尽力将南大办好,以向外人宣示,华人不独精於经商,且能做好更多的事。

20、英国会议员参观南大(56年3月18日)

一九五六年三月十八日,南大开学后三天,在英国驻东南亚最高专员苏高德爵士来参观后两个星期,两位英国国会议员到南大访问参观。一般国会议员不会有兴趣访问大学。他们显然是有任务而来。他们参观时,表达了三点意思:

其一,希望南大发扬华人之伟大文化,对本区域及世界和平有所贡献。他们将在一切可能途径下协助之。

其二,希望南大勿视作某一民族之大学,但将由其发展,使各民族相互了解。此一了解可带给本广大区域以和平。

其三,听到陈六使先生说,南大并不只准华人学生肄业,感觉欢喜。希望南大将成为各民族之大学,并希望南大在将来获得一切成功。

陈六使先生致词时,表达了这四点意思:

其一,目前星马有四十万名学生,其中大部份受华文教育,故马来亚需要一高等教育机构供华人子弟深造。

其二,南洋大学之教学媒介虽大部份为华文,但其目的乃以中英语为共同工作语言。中国语言与英语一样有巨大势力。世界上明了及说华语者大约有七万万余人。

其三,往年,华文中学高中毕业生有许多返中国求深造。惟近年来,环境转变,已不可能返中国受教育,因此,星马侨胞极需一所供渠等深造之大学。

其四,他郑重申明,南洋大学不只是供华人学生肄业。我人之计划乃并用中英文为教学媒介,不分种族,收容所有学生。

以下是当时报道:
英国会议员代表布拉克本(工党)及詹逊(保守党)两氏,五六年三月十八日晨参观南洋大学约九十分钟,由南大执委会主席陈六使暨文学院长张天泽,黄奕欢,柯进来,潘国渠,连瀛洲及叶平玉等君暨南大教授多人共同引导彼等参观,渠等以参观南大表示荣幸,布拉克本氏希望南洋大学能成为多种民族之大学,勿专收容华人肄业而已,并发展成为一文化中心地。

陈六使氏於图书馆之招待会上代表南大执委会发表简短演说,指南洋大学之原则乃主要为培育当地优秀领导人才,目前星马有四十万名学生,其中大部份受华文教育,故马来亚需要一高等教育机构供华人子弟深造。

南洋大学之教学媒介虽大部份为华文,但其目的乃以中英语为共同工作语言。中国语言与英语一样有巨大势力。世界上明了及说华语者大约有七万万余人,往年,华文中学高中毕业生欲求深造者,只有二条路可走,一为往外国留学,有许多返中国求深造,惟近年来,环境转变,渠等已不可能返中国受教育,因此,星马侨胞极需一所供渠等深造之大学。

陈氏最后称,本人郑重申明,南洋大学不只是供华人学生肄业,我人之计划乃并用中英文为教学媒介,不分种族,收容所有学生。

保守党议员詹逊氏答词称,本人及布拉克本氏能有机会参观本坡之一种希有之光荣,本人目睹南大可惊异之进展,祝福此一大学在将来成为一周围国家之文化中心地。

本人知道南洋大学乃建筑於五座山上,罗马乃建立於七座山,供献了许多东西予西方世界。他给了我们一种法律系统,我们的法律及正义乃以此为始。本人希望由此间五座山上能发扬诸位之伟大文化,对本区域及世界和平有所贡献,因此吾人欲此文化获得发展。若吾人及在一切可能途径下协助之。

詹逊氏盛赞殷富者之捐款使此南洋大学实现,而一般贫穷者亦能协助使南洋大学成功,盖众人皆认识此乃有价值而且必须协助者。

詹逊氏最后称,本人希望本大学勿视作系某一民族之大学,但将由其发展,使各民族相互了解,此一了解可带给本广大区域以和平。

布拉克本氏称,在现代高深教育比任何时期要重要得多,本人希望本大学能为成一巨大文化中心及肇致世界和平之工具,本人闻得贵主席说本大学不限制只准华人学生肄业,感觉欢喜,本人希望除华人外,本大学将成为各民族之大学。当初我聆及大学下月前正式上课有点怀疑,后来目睹二年来之建筑成就,乃尽释所疑,本人希望贵大学在将来获得一切成功。

21、首届新生人数及各系课程(56年3月19日)

首届注册学生人数共五七三名,加上延期入学者七名,及无消息者五十二名,即录取学生人数。各院系学生人数如下:

文学院 256名
中国语言系 51名
现代语言系 19名
史地系 18名
教育系 82名
经济政治系 86名

理学院 277名
物理系 103名
化学系 110名
数学系 50名
生物系 14名

商学院 40名

合计 573名

延期入学者 7名
无消息者 52名

总计 632名

《大学概况》中记录五六年首届学生人数是五百八十四名。当是“无消息者五十二名”之中,有十一名来注册了。此外,尚有几点可以注意:

其一,文学院各系中,教育系学生比中文系还多。这是因为南大创办的一个主要原因是为各地华文中学培养师资。教育系对星马华文教育整体非常重要。《王赓武报告书》却建议把教育系关闭了。其用意非常恶毒。

其二,经济政治系的学生为文学院中最多。这是因为第一年,经济与政治合为一系,报读经济的学生较多。直到一九五九年(六三年第五届),经济政治学系分开,设立经济学系和政治学系。经济学系划入商学院。

其三,理学院各系中,化学系学生最多。这可能是因为化学系较实用,毕业生可以到跟化学有关的工厂工作,所以学生较多。后来设立的化工系即重在实用。

以下是首届学生人数及各院系课程的报道:

南洋大学自三月十九日起进行办理一年级新生入学注册及缴费等事宜,至三月廿四日宣告结束,经已注册之新生计文学院二五六名,理学院二七七名,商学院四十名,总数共五百七十三名,另函请暂延办理注册手续者七名,此外,无消息者五十二名。

文学院方面,选修中国语言系者五一名,现代语言系者一九名,史地系者一八名,教育系者八二名,经济政治系者八六名。

理学院方面,选修物理系者一〇三名,化学系者一一〇名,数学系者五〇名,生物系者一四名。

据兼教务长陈宗南氏对记者称:南大各院系课程与及一切应用课本,经已在编排中,至於大学上课时间,经定为每日上午八时半至下午十二时半(共四节),下午二时至五时(共三节),总共为七节,在节与节之间,将有休息时间十分钟。

至於学生应修学分,亦经分别规定,文商二院学生,每学期应修完十八至二十学分,理学院学生,每学期应修完十八至二十五学分,而学分之核计,每周讲授一节之科目作一学分计,余类推,实验则每二节计一学分。

南大续聘副教授及讲师各一名,计为贺师俊担任中文系副教授,吴剑英担任商学院讲师兼文学院秘书。

南洋大学自三月十五日开学后,连日文理商三院新生均已办妥注册缴费,登记寄宿手续,由三月廿八日起将进行办理选课等事宜。

南大正式上课之期定三月三十日,经注册之男女生五百七十余名,各院新生,其中有四百八十名经登记为寄宿生,全部寄宿生与院长,教授,职员等,将陆续迁入裕廊律南大校舍,而南大在中华总商会之临时办事处,亦同时迁至南大校舍,廿九日中午,南洋大学餐厅即开始供应师生伙食。

南大各院学生应修之学分,各院系均有其必修科目,至选修科目,教务处将公布其科目范围,由各院系主任辅导学生加以选定,学生改选科目,须在上课两周后依照校历规定日期(四月十二日至十四日),向教务处申请之。

南大文商二学院学生共同必修与各系必修科目及担任教授,经已公布,文商二院共同必修科同,本学期必需修完十一学分,(学分计算法:每星期讲授一节之科目作一学分计,实验则每二节计一学分)。

文学院与商学院共同必修之科目与学分额如下:

科目 本学期学分 担任教授 采用书名
国文  四 分班上课 佘教授编:国文读本
英文  四 分班上课 印发讲义
Reading in English
Comprehensive of English Course (Longman’s)
中国通史  三 余协中 中国通史吕思勉著

各系必修选修科目与学分额如左:

系别 科目 本学期学分 担任教授
中国语言文学 读书指导
国学概论
选修科  二
 三
 四 佘雪曼
佘雪曼
教育 教育原理
教育心理
选修科  二
 三
 四 吴瑞霞
阿蒙氏
政治经济 政治学
经济学
选修科  三
 三
 三 林我将
黄应荣
曾纪桐
史 地 秦汉史
西洋上古史
选修科  三
 三
 三
余协中
现代语言系 选修科分配文学院各系选修  九
商学院 经济学
商业学概论
选修科  三
 三
 三 曾纪桐
谢哲声

理学院各系必修科目

南洋大学按照校历於三月卅日开始上课,裕廊律大学新校舍一切应用房舍之内部装修,家私布置等工作,均按原定计划如期完成,供南大员生迁入应用,寄宿生方面,廿九日将全部迁入,惟搬迁手续,寄宿生应自为料理,川行南大至奎因街之绿色巴士车,廿九晨亦开始开行,每辆均挂有南洋大学字牌,由奎因街开往南大每日八次,计为上午七时十分,七时廿分,七时卅三分,七时四十分,下午十二时卅九分,十二时五十二分,一时零五分,一时十三分,由南大回奎因街每日六班,计为下午十二时廿五分,十二时卅五分,十二时四十分,五时,五时零五分,五时十五分。

又,南大文理商各院系新生,均於廿八廿九二日办理选课事宜,文商二院学生共同必修与各系必修科及担任教授,关於理学院方面,亦经公布如下:

理学院化学,物理,数学,生物四系共同必修科规定为国文四学分,采用佘教授编国文读本,英文四学分,印发讲义。

各系必修选修科目与分额为:

系别 科目 本学期学分 担任教授
化学 微积分

普通物理及实验
普通化学及实验  四
 
四‧五
 四‧五 靳宗岳 谢君起 陈永明 欧阳维一
梁学熹 袁税伯 田新亚
熊叔隆
物理 微积分
普通物理及实验
普通化学及实验
选修
数学基本概念  四
 四‧五
 四‧五
 三 与化学系同
与化学系同
熊叔隆 黄菩全
陈永明
数学 微积分
普通物理及实验
数学基本概念
普通化学及实验  四
 四‧五
 三
 三 与化学系同
与化学系同
陈永明 靳宗岳
黄菩全
生物 生物学
动物学
植物学
化学  四‧五
 四‧五
 四‧五
 三 黄赓祥
黄赓祥
黎国昌
黄菩全

南大于三月卅日正式上课,文理商三学院各系学生,共分十五班,分别在文学院理学院图书馆三处上课,文学院设三个教室,理学院与图书馆各设六个教室。

目前理学院共分四系,即化学,物理,数学,生物,化学系分甲乙丙三班,每班卅七人,物理系分甲乙两班,一班为卅三人另一班为卅四人,数学系分甲乙两班人数为廿六名与廿七名,生物学系一班廿三人,文学院之史地系一班十八人,现代语言系一班廿八人,中国语言学一班五十一人,商学院一班卅六人,政治经济二班各四十六人,教育系二班,人数一班为四十另一班为四十一,文商学院每周必修科为十六节至十七节皆在上午上课,理学院每周必修科与实验时间为廿一节至廿七节,均在下午举行。

22、师生联欢树立南大校风(56年4月4日)

南大除了是华文大学之外,其最大的特点即在于校风。

正因为南大是华文大学,很自然的就继承了华文中学和小学的校风,不同于英文大学的校风。郑奋兴回忆说(见《郑奋兴讲南大故事》):

我觉得南大精神是有点过于抽象,我喜欢用南大校风,因为它更具体。毫无疑问, 南大校风包括 “自力更生”,“自强不息”,“力求上进” ,“发奋图强”……等等中华文化的共同理念。更重要的是,南大校风包括南洋大学的特殊文化: 好学生照顾弱学生,旧学生照顾新学生。无论遇到好或不那么好的老师,学生都能通过自我学习能力掌握课程。坚强的斗志加上坚强的自我学习能力是南大学生成功的最重要原因。坚强的斗志让南大学生能够在任何挑战的境况下,不仅生存还能发展。坚强的自我学习能力让南大学生能够掌握他们工作需要的任何知识。这就是为什么南大学生或去海外攻读高级学位或在自己的国家发展事业都那么成功。

这段话把南大校风解释得很清楚。南大的校风不仅表现在学生与学生之间,也表现在学生与老师之间。

在五六年三月三十日正式上课后两个星期,南洋大学寄宿生临时自治会当晚七时半在餐厅举行首次联欢晚会,参加者有老师及职员暨寄宿生通学生数百人,济济一堂,情况至为热烈。这次联欢会是南大文化和校风的反映。

当时的校政委员会主席,相当于代校长,张天泽讲话时,表达了这几点:

其一,此联欢会,乃一件值得庆贺之事,同学间应常常彼此联络,互相砥砺,发生友谊,在此时同学尚未明了在学校建立之友谊可贵,而至离校后方知在校同学,彼此感情,为人,学问均能有深刻之认识,此种友谊至堪宝贵,在校外亦因此在事业上能共同合作。

其二,今晚乃首次联欢,希望今后大家更能多多接触,此外,更要好好研究学问。

其三,诸位固然要努力读书,但一方面也要注意体格,而且,更要培养良好的德行,诸如热情,自信,谦虚等,此乃处世成功之武器,最后,我要以下列三点与诸位共勉:一,努力研究。二,锻炼体格。三,培养德行。

秘书潘国渠在致词时表达了这两点:

其一,诸位乃南大之根基,有如一块一块砖头,希大家众志成城,共建南大之城,大家应运用手脑,创造我们的学术,建造我们的南大。

其二,山不厌高,海不厌深,大家要养成崇高之德行,深奥之学识。

晚会主持人潘明智在演讲时表达这几点:

其一,联欢会的目的,就是沟通彼此间的认识与了解,我们将近五百位的寄居同学,都是来自各地,各校者,虽然其中有些是见过面或是知交,但绝大多数中彼此都是不相识的。今晚,我们欢聚在一起,有交谈,有欢笑,我们的友情的基础,相信可以从而打定下来。

其二,发扬互助友爱精神。这是华校学生的优良传统,南大为宣扬中华文化而建,为拥护华文教育而办,她更负有培育本邦人材之重任即获得各族人士的支持。我们不能忽略帮助别人就是帮助自己,不管是精神上,物质上,不管是在生活上或是学习上,我们要互相帮忙,互相关怀。同时我们不但是在同学们之间建立友谊,我们还要伸出友谊之手,向各民族学生招呼,与各民族学生建立友爱关系。

其三,南大的开办,是华族人士的第一件光荣大事,我们都是光荣的南大学生,我们就得在学术上,研究上有所成就表现,为了不辜负社会人士对我们的寄托,为了不致使我们的长辈们失望,为了答谢师长们的苦心教导,我们应以实际行动回报:搅好功课,多读书,多研究,提高读书风气。我们也须多多注意和我们有关切身问题。如果大家都能朝向这目标,南大的校风,必然是优良的,可取的。

无论师长还是学生的讲话,都反映出南大所要树立的校风。这样的校风是南大精神的具体反映。以下是当时报道:

南洋大学寄宿生临时自治会,於五六年四月十四晚七时半在该校餐厅举行首次联欢晚会,参加者有院长,教授,讲师及职员暨寄宿生通学生数百人,济济一堂,情况至为热烈。

该晚会於餐厅明亮灯光照耀下举行,师生共乐,喜气洋溢,首由主持人潘明智致词,继起演说者有张天泽,陈宗南二院长,行政会秘书潘国渠,行政秘书叶可仁及教授多人。张院长以努力研究,锻炼体魄,培养德行三点勉励同学,潘秘书则以山不厌高,水不厌深,勉同学追求崇高之德行与深奥之智识,晚会最后并有常识测验,合唱,集体舞蹈等节目,师生皆告尽欢而散。

张天泽氏於晚会上致词称:自治会主持此联欢会,乃一件值得庆贺之事,同学间应常常彼此联络,互相砥砺,发生友谊,在此时同学尚未明了在学校建立之友谊可贵,而至离校后方知在校同学,彼此感情,为人,学问均能有深刻之认识,此种友谊至堪宝贵,在校外亦因此在事业上能共同合作。希同学利用此机会多多来往,友谊与时间有关,二年与四年之朋友不同,而廿年卅年之朋友,更是非常宝贵者。

今晚乃首次联欢,希望今后大家更能多多接触,此外,更要好好研究学问,如将来入了社会,则将甚少时间可供你们研究了,四年虽长,但将来回顾时乃不过一短促之时光,希望大家好好运用。

本大学在草创初期,一切运动设备尚未齐备,惟诸位须明白健康之精神,乃寓於健康之体魄,诸位固然要努力读书,但一方面也要注意体格,而且,更要培养良好的德行,诸如热情,自信,谦虚等,此乃处世成功之武器,最后,我要以下列三点与诸位共勉:一,努力研究。二,锻炼体格。三,培养德行。

继起致词者乃陈宗南院长,学生均报之以热烈之掌声,渠词中诙谐百出,最后指出联欢晚会可联络师生感情,渠虽长途跋涉前来参加,但面对同学热闹情况非常高兴。

潘秘书於会上致词称:诸位乃南大之根基,有如一块一块砖头,希大家众志成城,共建南大之城,大家应运用手脑,创造我们的学术,建造我们的南大,南大创校元勳,留给大家,以及一切关心南大之社会人士担任,凡能分南大之忧,克服南大困难者,他即为创造南大之功臣,我人要向他学习。

山不厌高,海不厌深,大家要养成崇高之德行,深奥之学识,图书馆之门为诸君敞开,教授的脑子,也摆在诸位面前。

晚会主持人潘明智於开始时演讲称:

联欢会的目的,就是沟通彼此间的认识与了解,我们将近五百位的寄居同学,都是来自各地,各校者,虽然其中有些是见过面或是知交,但绝大多数中彼此都是不相识的,虽说我们都同在南大求深造,可是由於选读院系的不同,居住的宿舍各有距离,所以一时无法建立起友谊来,今晚,我们欢聚在一起,有交谈,有欢笑,我们的友情的基础,相信可以从而打定下来。

趁着这机会,我想提出两个问题谈谈,发扬互助友爱精神。这是华校学生的优良传统,南大为宣扬中华文化而建,为拥护华文教育而办,她更负有培育本邦人材之重任即获得各族人士的支持,因此南大学生的责任是繁重的。然而,读大学不是轻而易举的事,在我们的同学中,有些是贫苦子弟,有些上午读了书,放学后还须赶到外面工作(或是教书),此次,我们不能忽略帮助别人就是帮助自己,不管是精神上,物质上,不管是在生活上或是学习上,我们要互相帮忙,互相关怀。同时我们不但是在同学们之间建立友谊,我们还要伸出友谊之手,向各民族学生招呼,与各民族学生建立友爱关系。

提高读书风气,南大的开办,是华族人士的第一件光荣大事,我们都是光荣的南大学生,我们就得在学术上,研究上有所成就表现,为了不辜负社会人士对我们的寄托,为了不致使我们的长辈们失望,为了答谢师长们的苦心教导,我们应以实际行动回报:搅好功课,多读书,多研究,提高读书风气,但不要误会,我们并不是要死抱书本不放,而是要活用书本的知识,以便将来服务社会。另一方面,我们也须多多注意和我们有关切身问题。如果大家都能朝向这目标,南大的校风,必然是优良的,可取的。

除此,我们也应该加强各民族学生的联系与团结,为马来亚学生的利益而努力。

过去大学乃富有者培养子弟造成统治阶级之所,科目多为抽象化者,惟今日大学应平民化,造成服务社会之人才,社会需要科目,学校应教授之,而各工业团体应设立奖学金,使有用人才入校攻读。

大学乃独立民主之机构,除当地法令外,任何人均不可干涉学校内政,学校亦应设民主机构,成立学生自治会,反映学生意志,与教授行委会执行委员会接触。

黄奕欢继起致词,指出一个人为自身前途计,应能吃得苦中苦,方为人上人,进入南大乃系欲体验此点,大家应有苦心,毅力,为社会,家长及马来亚新国家之殷望而努力创造南大,於离校后进入社会,负起复兴社会重责。

23、董教学集会树立南大传统(56年4月16日)

在五六年三月三十日正式上课后两个星期,南洋大学寄宿生临时自治会当晚七时半在餐厅举行首次联欢晚会,参加者有老师及职员暨寄宿生通学生数百人,教学双方济济一堂,热烈联欢。这样的场面,是南大文化和校风的反映。

两个星期后,四月十六日上午十时半,南洋大学董教学三方在文学院讲堂大集会,参加者数近六百人,会上情形至为热烈。这样的场面,只有华校才会有,有助于树立南大的传统。

陈六使先生在集会上讲话。他特别强调这两点:

其一,南大乃研究学术机关,学科当然涉及研究历史政治,惟余欲再三申诫者,乃教师学生,不可作政治活动,今世界有东西集团之分,不可为某一集团而开会演讲,对於当地任何政党,诸如自由社会党,劳工党,人民行动党等亦然。

南大即华人创办之大学,非可与马大相比,不论师生均不可作政治活动,而致发生学潮,大家应勿忘当地中学过去之遭遇,不可使有过去政府之对付中学之事故发生。

其二,南大开学,学子即近六百名,由此可见星马华侨对创办大学之热情,余深望董教学三方面能密切合作,董事尽量出钱,教授好好教导学生,学生能苦读并恪守校规,三方面密切合作,南大前途光明万丈,在此余欲对你们第一届南大毕业生郑重寄望,将来你们到社会执政或任事,必须有好成绩表现,南大好不好,乃在你们之肯不肯学,责任在你们肩上。

第二点,董教学三方面能密切合作,南大做到了。你的学子辛勤向学,在学术方面的表现十分特出。但是第一点,校内不得有政治活动,南大学子虽然做到了,可是,当时华人正受种种政治迫害,南大亦不能避免。这是个劫。最后迫害南大,以至关闭的,正是人民行动党的李光耀。

陈六使先生的话,语重心长,全场为之动容,掌声久久不辍,全体学生并起立向陈氏致敬。

随后讲话的还有刘玉水、连瀛洲、庄竹林、黄奕欢诸位先生,语多勉励,至十二时方告散会,学生即行照常上课。陈六使,刘玉水,杨缵文,黄奕欢,庄竹林诸位先生由南大二院长陪同巡视学生上课情形,并莅理学院,观实验室,各人对於南大上课情形,均甚表满意。以下是当时报道:

南洋大学董教学三方,五六年四月十六日上午十时半在文学院讲堂大集会,参加者数近六百人,会上情形至为热烈,南大执委会主席陈六使氏於会上强调南大如董教学三方密切合作,前途将光芒万丈,并对学生郑重宣布,南大前途好歹,在你们第一届毕业生肩上,勉学生刻苦向学,恪守校规,最后渠再度解释南大师生不作政治活动之真义,诫师生在校内研究政治则可,若不幸卷入党争,则将贻南大以大不幸,语重心长全场为之动容,掌声久久不辍,最后全体学生并起立向陈氏致敬。

梹城南大委员会副主席刘玉水亦於会上大受欢迎,渠以「力不如胆,胆不如智,智不如学」勉学生,继起演说者有连瀛洲,庄竹林,黄奕欢等人,语多勉励,至十二时方告散会,学生即行照常上课。

会后陈六使,刘玉水,杨缵文,黄奕欢,庄竹林等氏由南大二院长陪同巡视学生上课情形,并莅理学院,观实验室,各人对於南大上课情形,均甚表满意。

是日上午十时许,南大执委会主席陈六使氏联同梹委会副主席刘玉水及当地委员高德根,杨缵文,黄奕欢,陈锡九,黄桂楠,林庆年,林国仁,林拱河,庄竹林,陈文确,郑古悦等多人莅南大巡视,南大文学院长张天泽氏为此特在文学院召集全体学生举行集会欢迎,南大全体教职员包括理学院长陈宗南,秘书长潘国渠以及教授讲师多人均参加盛会,情况之热烈可谓为南大开学后之第一回。

该盛会首由张天泽致开会词称:我人集合於此乃欢迎陈主席及各委员於百忙中抽空莅南大观察,凡一切南大事业或理想,均仗一个人或几个人之先知先觉而开始,南大系一项伟大之事业,造就专门人才,促进各民族文化交流,乃孕育中华文化之基地。

南大至今已上课多日,此乃一伟大计划之开端,而系仗先知先觉之华族领袖领导,全体侨胞之热烈支持而成,现在请陈主席致词。

陈六使起立致词称:南大开学至今已逾一月,本人今日目的乃系亲身莅校看看,对於南大种种应说之话过去本人均在报上发表,大家谅均已明白,据院长报告,南大水电有不妥之处,惟当初我人创建南大,一切均有相当计划,此地距市区较远,我人乃为南大将来发展计,当地华人大学欲多开一间是无可能者,南大将来学生数将以万计,此点可以香港为例,香港外人只能办学院,过去美国欲在该地办一中国式大学亦不果,后乃在台湾办东海大学,本地能办起南大,乃系万幸之事,南大水供因离市区远,水管细小,惟对此我人当尽力设法加以克服,所望者大家能抱刻苦精神应付。

南大乃研究学术机关,学科当然涉及研究历史政治,惟余欲再三申诫者,乃教师学生,不可作政治活动,今世界有东西集团之分,不可为某一集团而开会演讲,对於当地任何政党,诸如自由社会党,劳工党,人民行动党等亦然。

南大即华人创办之大学,非可与马大相比,不论师生均不可作政治活动,而致发生学潮,大家应勿忘当地中学过去之遭遇,不可使有过去政府之对付中学之事故发生。

南大开学,学子即近六百名,由此可见星马华侨对创办大学之热情,余深望董教学三方面能密切合作,董事尽量出钱,教授好好教导学生,学生能苦读并恪守校规,三方面密切合作,南大前途光明万丈,在此余欲对你们第一届南大毕业生郑重寄望,将来你们到社会执政或任事,必须有好成绩表现,南大好不好,乃在你们之肯不肯学,责任在你们肩上。

梹城南大分会副主席刘玉水,於热烈之掌声中起立致词称:星马华人由过去之私塾而创小学,中学,而在梹城时余知陈六使氏倡办南大,即起而响应而全马隆怡各地亦纷纷支持此钜举,其原因即我人皆由小学而中学,进而办大学乃系迫切需要者。

南大创办后,余每次来星必到此巡视,果在全马同侨拥护下,一切慢慢实现。

余在此有一句话勉大家,即力不如胆,胆不如智,智不如学,南大前途正在你们之肩上。

连瀛洲对於会上致词,述渠当初视察校址时,估计建校工程最少需五年方能完成,但结果不过三年南大即告开学,余希望在座学生,多多鼓励你们之家长戚友,热烈支持南大。

庄竹林於会上致词:指出大学之目的有二:一为保藏学问,南大今后将致力保藏南洋文化,并望师生努力增加其份量。二,传播智识,使文化由一代传至下一代。

渠继称:今日大学与过去略有不同,一为多与社会接触,诸如马大即设有成教班,进行各种社会调查,与当地社会多作联系,南大今后亦应负起此种责任,在华人社会负起其应有之作用。

南大之创立,乃华人之光荣,系中华文化之堡垒,长城与发动机,南大师生应以能进南大而感光荣,负起责任,努力使南大能获致更大之光荣。

陈宗南氏至此向学生宣布大家回到各课室上课,并全体起立向陈六使致敬,该欢迎会乃於热烈之掌声中宣告结束。

24、第二届进修班(56年4月19日)

南洋大学执行委员会为了调整及提高华校高中毕业生程度,俾便升入南大,在华侨中学及中正中学二校开设第一届进修班,于五五年六月十五日开学,至十二月十五日休业。

第一届进修班於五五年十二月中旬举行结业考试后结束。南大当局决定,今后仍将继续举办此种班级,俾供一般尚未达到南大入学水准之学生攻读。南大在五六年春季开学,外地学生远道来星投考,如未获录取,亦可有机会在南大进修班就读,以便进入大学本科。

五六年四月十九日,公布先修班章程。

五六年四月卅日,正式公布先修班学生入学资格审查委员会委员名单。凡报名申请攻读先修班之学生,须经该委员会审查该后,认为合格或经甄别考试及格者,始正式入学。

五月八日,在星梹二地同时举行甄别考试。

五月九日,在各报公布录取名单。以下是当时报道:

南洋大学行政委员会,五六年四月十九日公布先修班章程全文,凡拟攻读该等班级者可於即日起开始向南大报名申请之,该班定於本年五月十五日开始上课,至十二月十五日结束,计期七阅月,全期学费一百零五元。

南洋大学先修班招生章程(一九五六年度)如下:

第一条:本大学为便利华校高中毕业生,及英校九号位考试及格学生,或具有同等学力者,补习其基本学科智识,并提高其程度,俾得於结业后升入本大学各学院一年级肄业起见,特设置先修班。

第二条:本先修班分为文理两科,文科设在本坡中正中学,理科设在本坡华侨中学。

第三条:入学资格,凡具有下列资格之一者,得用书面向本大学报名申请,经入学资格审查委员会甄审认为合格后,分别通知编入本先修班肄业:

(甲)凡曾经报名并参加本年度本大学新生入学考试而未获录取者。

(乙)凡华校高中毕业,或英校九号位考试及格而中文程度具有相当写读能力者。

(丙)凡高师三年制学业者,或二年制毕业而曾任教员二年以上者。

(丁)凡华校高中二年级以上修业期满,成绩优良,而离校三年以上者。——以本项同等学力资格报名申请者,仍须参加甄别试后,再按其成绩,配予取录其学额并不得超过本先修班学生总数百分之五。

第四条:申请手续:(一)呈缴申请书:内容详叙姓名,年龄,籍贯,性别,何时在何校毕业或肄业,及拟进本先修班文科或理科等项。

(二)缴验毕业证明书——高师二年制毕业者加缴任教二年以上证明书。

(三)缴验高中或高师全期各学年成绩单或英校九号位考试及格成绩单。

(四)缴纳报名申请费五元(取录与否,概不发还)。

(五)缴交最近二寸半身照片四张。

前条(第三条)(甲)项学生除须呈缴申请书外,其余一概免缴。

第五条:申请报名日期:即日起至五月五日止。

第六条:修业期限:本先修班修业期限规定由本年五月十五日起至同年十二月十五日止,计共七个月。

第七条:上课时间:本先修班上课时间文科为每周廿二小时,理科为每周廿四小时,均从下午二时起上课。

第八条:修习课程:本先修班修习课程及每周上课时间分配如下:

(甲)文科:国文——六小时,英文——五小时,历史——三小时,地理——二小时,数学——六小时。

(乙)理科:国文——五小时,英文——五小时,数学——六小时。

自然科学——八小时(自然科学中物理学化学或生物学任选两门,每门讲授两小时实验两小时)。

第九条:缴费:本先修班学费於入学时及期中考试前一星期分两次缴纳,至实验费则於入学时缴清,其数额如下:

(甲)学费:每月十五元,全期一百零五元。

(乙)实验费:理科实验费全期十元另仪器保证金十元(如无损坏物品结业后发还)。

第十条:结业:凡在先修班修业期满.经考试委员会考核其成绩及格者,一律均得于下年度升入本大学一年级肄业,文科结业学生得志愿选人文学院或商学院,理科结业学生则编入理学院。

附注:
(一)凡依本章程第三条(丁)项同等学力资格申请报名者,须于五月八日(星期二)上午八时前来本大学参加甄别考试,其考试科目为国文,英文,数学,史地(文科)或理化(理科)。

(二)本先修班学生在学期间一切膳宿交通等事项均须自理,本大学不能负责供应。

南洋大学行政委员会五六年四月卅日正式公布先修班学生入学资格审查委员会委员名单,凡报名申请攻读先修班之学生,经该委员会审查该后认为合格或经甄别考试及格者,其名单於五月十日在各报发表,甄别考试订期五月八日在星梹二地同时举行。

同时公布有关先修班之事项,尚有下列六点:(一)南大先修班报名申请日期,至五月五日截止,不再展期,外埠通讯报名者,以邮戳为凭,过期概不受理。(二)凡报名申请书上未明白注明选读文科或理科者,将由资格审查委员会按其过去成绩指定之,而志愿编入梹区先修班者,亦须书面注明,否则一律编入星洲区肄业。(三)以同等学力资格报名申请者,须参加甄别考试,并定於五月五日上午八时起在星洲裕廊本大学举行,其考试时间表为:上午八时至十时国文,十时半至十二时半英文,下午二时至四时数学,四时半至六时半史地(文科)理化(理科)。梹城区考试则於同日同时在梹华女子中学内举行,(四)报名申请学生,经审查合格或经甄别考试及格者於五月五日在本埠各报发表,并於五月五日分别在星洲中正中学(文科)及华侨中学(理科)报到注册入学,梹区学生文理两科则均在梹城梹华女中报到,(五)报名申请者如手续欠缺或证件不齐者,希早日照补齐全,否则将不予审查。如仍有不明手续者,希查阅四月廿日出版之星洲各华文报章便详。(六)凡未被录取各生,其缴来证件,一律於短期内挂号退还,并不再另发通知。

南洋大学先修班学生入学资格审查委员会,委员名单为:陈兼教务长宗南兼主席,张院长天泽,中正中学校长兼先修班文科主任庄竹林,华侨中学校长兼先修班理科主任郑安仑,中文系主任佘雪曼,史地系主任余协中,现代语言系主任曾纪桐,数学系主任靳宗岳,生物学系主任黎国昌,秘书李国良兼。

南洋大学第二期先修班,星梹二地录取新生名单五月九日公布,(以报名先后为序)如次:

南洋大学第二期先修班,星梹二地录取新生名单五月九日公布,(以报名先后为序)如次:

理科录取生:
许志成(男),林韵兰(女),朱耀华(女),黄石明(男),廖光华(男),刘宝梧(男),高成美(男),赖学云(男),徐耀邦(男),陈树铭(男),锺铁民(男),黄平心(男),黄永发(男),蔡志雍(男),徐维忠(男),叶约文(男),李启仁(男),詹琼温(女),蔡景昌(男),廖世民(男),梁庆纶(男),林翠锦(女),黄开香(男),连锡麟(男),刘佳境(男),刘生才(男),李家煊(男),李添洲(男),曾宪平(男),黄石信(男),蔡国发(男),罗锦洲(男),李其霜(男),潘焕南(男),佘聿明(男),郭华英(女),郑隆仪(男),郭权威(男),温百基(男),高汉清(男),胡位昇(男),叶保生(男),刘善庆(男),陈明德(男),张世豪(男),陈地(男),温养金(男),苏伟哲(男),院廸文(男),邓久贵(男),章士发(男),涂明灯(男),周庆成(男),洪明修(男),张则坤(男),徐洪清(男),黄文彪(男),张瑞棱(男),李思敏(男),郑朝英(男),郑九如(男),黄禹联(男),崔惠仪(女),李瑞韵(女),蔡长花(女),阮存惠(男),黄来成(男),苏玉麟(男),柯荣业(男),辜玉石(男),吴荣胜(男),凌绪和(男),王大华(男),陈珍涛(女),陈新协(男),黄顺长(男),王启钦(男),刘爱华(女),刘贤泰(男),刘贤赐(男),邱国丽(女),卓开伟(男),卓开礼(男),林佩云(女),黄顺百(男),杨福才(男),曾俊鸾(女),陈汉源(男),陈宝荣(男),陈俊生(男),陈棣清(男),刘丽惠(女),曹文山(男),周朝芳(男),孙慧君(女),翁炎雅(男),梁德生(男),蔡开家(男),袁隆盛(男),李善愿(男),李秋玉(女),吴赐福(男)。

文科录取生:
梁材(男),何日华(男),陈丽仙(女),刘王屏(女),苏定虎(男),黄友吉(男),陈赐全(男),洪国辉(男),胡素珍(女),郑朝铅(女),林三藩(男),黄永岑(男),刘贤基(男),符龙(男),吴葆喜(男),叶步西(男),黄邦交(男),张瑞春(女),陈荣恩(男),林亚四(男),张雪芹(女),黄国泉(男),蒋民德(男),王茀熊(男),陈永兴(男),黄应伦(男),林洋钰(男),黄辉华(男),戴玉球(男),陈利章(男),郭义美(女),谢香兰(女),吴景春(男),吴惠卿(女),谢永安(男),谢辉扬(男),张德福(男),黄梅菊(女),李秀瑟(女),黄瑞正(男),蔡泉昌(男),柯位社(男),胡相荣(男),黄明虎(男),周婉茜(女),林春东(男),陈阮音(女),邱金波(男),林镜湖(男),卢耀宗(男),杨润填(男),周震坤(男),周宗武(男),岑瑞汉(男),黄佩卿(女),刘丽兰(女),赵锦春(女),邢诒焕(男),余国庆(男),洪中央(男),潘羣爱(女),卢奂耀(男),苏国柱(男),蔡秀珍(女),郭似男(女),杨水兴(男),刘景波(男),翁书丙(男),黄宣英(男),余英昌(男),黄关龙(男),李星源(男),陈江河(男),覃国煊(男),陈石狮(男),谢清水(男),陈福源(男),傅城富(男),陈朋来(男),元锦义(男),丁水涵(男),沈成和(男),沈添才(男),张淑勉(男),蔡成兴(男),谢国良(男),李孔炽(男),萧泽坎(男),李福喜(男),张伯全(男),张智兴(男),王金山(男),林秀廷(男),蔡金德(男),林冠秋(男),刘亮光(男),郑心镇(男),陈国强(男),詹秀昧(女),陈怡赐(男),李遴春(男),雷德福(男),杨巧云(女),江斐(女),陈月娇(女),陈慕娟(女),杨启林(男),谢财顺(男),胡秀珍(女),刘静华(女),萧永材(男),李宗春(男),杨庆钟(男),陈雪梨(女),周章隆(男),郑坤栋(男),刘越霞(女),詹镛运(男),林从兴(男),刘乃广(男),陈瑞萍(女),陈月华(女),蔡汝春(男),陈安顺(男),周隆铠(男),张杰宜(男),杨玲娇(女),杨天庠(男),黄华昌(男),廖祥栋(男),洪福生(男),曾炳安(男),黄贵友(男),陈瑞裕(男),王坚生(男),周黎明(男),李良星(男),李福华(男),林佩云(女),林王秀(女),蓝德华(男),蓝展胜(男),张新华(男),黄选晨(男),罗约瑟(男),齐光大(男),陈文欣(男),杨允恭(男)。

梹区录取生:
夏姚玑(女),陈责丁(男),徐慎慧(女),谭南康(男),汪祯康(男),叶锺伟(男),何灼根(男),许朱佩(女),苏翠金(女),何启尧(男),郑钦华(男),洪福生(男),陈惠文(男),邱云云(女),王秀美(女),邱莉莉(女),白月娥(女),王声美(女),黄宏洲(男),黄宏辉(男),黄耀庭(男),庄玉心(女),冯瑞钊(男),王则人(女),林宝环(女),郑权三(男),吴金华(男),曾炳安(男),梁孟娴(女),刘文权(男),郭志龙(男),官瑞琼(女),杨汉堂(男),林振智(男),杨绪仁(男),吴煊裕(男),陈德勣(男),杨富祯(男),洪泽浩(男),何民安(男),蔡锦利(男),张庆盛(男),章柏材(男),冯瑞岐(男),伍国宏(男)。

南大第二期先修班将於本月十五日开课。

该班用书如下:

文科用书:

(一)国文——锺鲁斋编:大学国文。
(二)英文——A Book of English Essays.
(三)数学——1 Algebra-Fine
   2 Trigonometry-Granville
   3 Geometry-Hall & Stevens

理科用书:

(一)国文——锺鲁斋编:大学国文。
(二)英文——A Book of English Essays
(三)生物学——Biology-A textbook for Examination by Cooke Burkilt & Barker
(四)物理学——Elementary Physics by G. Stead.
(五)化学——School Certificate Chemistry by Holderness & Lambert
(六)数学——I Elementary Analysis by Dakin & Barter. Further Elementary Analysis by Dakiu & Parter.
25、出席亚非学生会议走向世界(56年4月20日)

第二次大战后,许多亚洲、非洲、拉丁美洲民族起来反对殖民主义,纷纷独立,建立国家。中国新政府在一九四九年成立,推动了非洲、拉丁美洲人民的解放运动。单在五十年代,亚洲和非洲新起的独立的国家达三十多个。民族主义和反殖民主义成为时代的潮流。

五五年四月十八日日至廿四日,二十九个亚非国家和地区的政府代表团,在印尼万隆召开亚非会议,史称万隆会议。这次会议完全没有殖民国家参加,由亚非国家和地区政府讨论亚非人民切身利益。正反映出当时的潮流。

亚洲和非洲的学生运动也蓬勃发展。南大正是在这个时候创办的。

南大成立后,学生会也当然得成立。成立学生会可以让学生有自己的组织,通过学生会表达自己的意见。在南大的历史上,学生会一直是捍卫南大的积极力量。学生会的领导人成为受攻击的目标,牺牲最大。他们勇往直前的精神,也正反映出当时反殖民主义和捍卫民族利益的时代潮流。

五六年四月廿日,正式开学一个月后,南大学生举行会议,讨论派代表出席亚非学生会议问题。并在五月廿二日派代表出席在万隆举行的亚非学生会议。南大学生开始走向世界。

这纯粹是学生活动,不涉及政治,也与政府无关。但是仍然难免受政治迫害。马来亚出席万隆亚非学生会议全国代表团中,有两位南大代表,即:副团长林焕文(理学院),交际孙罗文(文学院)。

孙罗文当时还是新加坡华文中学学生联合会的领袖。他在参加万隆亚非学生会议后,于十月一日被逮捕。从此,他离开了
南洋大学,以致许多人并不知道他是南大校友。

逮捕孙罗文的是林有福政府,但在背后主使的非常可能是李光耀。他当时是新加坡华文中学学生联合会的法律顾问,十分了解孙罗文非凡的领导能力。把他关进监牢,以免后患。

据一九五七年四月十日,伦敦澳大利亚最高专员公署的海底电报“绝密”信件,内容关于新加坡宪制谈判。其中有两段说(影印件及译文收在《新加坡1963年的冷藏行动》60-61页):

报告书中有一可能引起极大反响的段落,列出适用于选举的选民与候选人的限制条例,同时也将包括那些还在拘留中的人,理由是,他们从事反对和平、正常秩序和好政府的颠覆活动。……

实际上是林有福、周瑞麒和李光耀要求英国政府制定这一条例,但是,由于不能公开承认是他们要求这样做的。因此他们要求英国政府对此决定承担责任。……为了记录在案,林有福正式抗议这是不民主的作为。

李光耀和林有福属于敌对的政党,可是为了迫害受华文教育的人,却暗中勾结,而且与英国人沆瀣一气。

当时,关在监狱中的都是支持李光耀的人。他们都受华文教育。其中,林清祥是支持李光耀创办人民行动党的工会领袖,谢奕田是人民行动党中委,孙罗文是中学联的主席,而李光耀是中学联的法律顾问。李光耀却要他们长久关在监牢里,不得从政。其用意十分恶毒。

孙罗文出生在峇峇人家庭。家庭语言是峇峇话和英语,这一点跟李光耀一样,可是他的教育背景却和李光耀大不相同。他是华侨中学毕业生。这是李光耀所不能容忍的。他信任李光耀,却让李光耀毁了他的一生。李光耀迫害孙罗文,是他迫害华文教育的开始,是他迫害南大的开始。

林焕文在一九六三年参选,被选为议员,随即被李光耀逮捕,改变了他的一生。当时,李光耀正准备全面迫害南大。

南大学生开会讨论派代表出席亚非学生会议问题,是南大成立学生会的先声。南大学生会一直都捍卫南大,捍卫华文教育。学生会和学生会的领导人成为李光耀的眼中钉,必须拔除,横加迫害,无所不用其极。

以下是有关南大学生开会讨论派代表出席亚非学生会议的报道:

南洋大学各院系班级代表卅余名,於五六年四月廿日下午一时在图书馆举行联席会议,主要为商讨是否必要派代表出席亚非学生会议问题。

关於该问题,经出席代表热烈讨论后,最后一致举手通过接受亚非学生会议之邀请,派出代表参加亚非学生会议,并即席成立一七人小组会,负责与泛马学联接触,协商推派代表之办法,并向泛马学联召开之全马性学生团体代表提出二项建议:(一)星马学生仅能派出五名代表参加,为数太少,可否向亚非学生会议召集人要求扩充名额。(二)如南大仅摊派代表一名,可否以观察团名义,组团前往参加。会议最后通过,为使全南大学生均能明了会议经过,除由各班代表负责将开会结果分别向各班级报告外,并由七人小组负责将会议经过印发公报,分发全校同学。

该七人小组会之人选为:潘明智,孙罗文,林焕文,陈蒙志,卢绍昌,胡水,梁关飞。

是日之会议,由潘明智主持,议程计有三项:(一)讨论南大是否必要派代表出席亚非学生会议,(二)如何筹备出席亚非学生会议事宜,(三)选派代表原则与方法。

对於首项议案,众人认为运用表决方法前,应加以广泛之研讨,最后方加以决定,另一同学提出讨论应循下述三原则:(甲)亚非学生会议对於星马大学生与学生界及当地之关系。(乙)派代表参加对於南大学生,当地学运,文化交流有何意义。(丙)参加该会议对於当地民族教育有何意义。

继起发言者多人,综合各人意见有如下述:

亚非学生会议议程,原则上,首为讨论各国共同之问题与利益,以促进在文艺,运动,学术研究,学生福利各方面之相互合作,次为促进各国学生彼此间之了解与友谊,三为讨论学生对於促进和平与松弛紧张局势所能提供之贡献。此三原则对於星马学生殊为重要,鉴於去年四月亚非会议之成就,亚非学生会议之召开,乃当前局势所迫切需要者。

南大乃星马华文教育最高机构,而现今时代与前不同,我人如仍埋头图书馆发掘智识,其中大部份均已为各先进国家所先有,文化学术重在交流,我人应参加该会议,藉之向先进国家取得丰富之养料。

亚非学生会议必将根据联合国宪章,支持各地民族教育之发展。在当地华文教育与各民族教育备受歧视之时,此种支持至属必要,换言之,参加该会议对於当地各民族教育乃系有利之事。

参加该会议能提高学生之威望,星马一切学生活动未能顺利展开,可藉该会议加以商讨,并学习他国之经验,对今后星马学运大有裨益。而上次世青大会在当地举行,一些本地学生代表不知如何产生,发表一些不是我人之言论,因此,这次亚非学生会议,不应失去参加的机会。

马来亚经定日期步向自治独立,参加该会议可明了各国对於推进教育文化发展之办法,此点乃当地步向独立时所必需者,因此我人必需接受邀请参加亚非学生会议。

马来亚出席万隆亚非学生会议全国代表团,联同各学生团体派出之观察团一行卅余人,经於五月廿二晚由红灯码头登荷轮地依利尼号启程前往椰加达,再转赴万隆参加亚非学生会议。

该代表团共八名,正团长为马穆,马里干,副团长林焕文(南大),秘书依萨,财政奈鲁,交际孙罗文(南大),团员吴诸庆,傅树介,是晚有七名动程,另一团员亚齐兹将由联邦动程赴印尼。

南大观察团计有八名:为潘明智(团长),冯溢华(副团长),王如明(秘书主任),陈民光(秘书),杨爱芸,梁关飞,吴诸庆(联络),陈蒙志,杨贵谊(事务)。

代表团临别声明:

据马来亚出席亚非学生会议代表团发表之临别声明称,亚非两洲,西方由阿尔几里亚起至东方之日本止共四十三国学生,此次料将参加亚非学生会议。

本会议乃由缅甸,中国,印度,印尼,日本及菲律宾等国学生代表筹备者,大会之主要目的如下:

(一)讨论共同问题及兴趣以促进文化,运动,研究及学生福利之合作。

(二)促进相互了解及智识与巩固学生间之友谊关系。

(三)讨论学生对於促进和平缓和紧张情势之贡献。

由於参加此亚非学生会议之代表广泛,本代表团或将有学生存有各种政治观点及理想。本代表团坚决相信学生界现所存着之紧张情势乃因过於强调学生事务之歧见。事实上,此乃跟一切共同者,在此共同理由下,实现国际学生界之合作机构方能建立。

偶然或会讨论有关於学生事宜之政治问题。本代表团将坚持此类讨论及其议案应脱离党派之考虑。苟该会议成为任何理想宣传讲坛,马来亚代表团将停止参加此项讨论。

本代表团充份承认殖民地区之学生应关注彼等之国家争取独立,相信民族独立乃实现完全教育机会及使该区域充份发展及推进不可缺少者。

亚非学生会已促进马来亚学生统一,并将促进亚非学生统一。

南洋大学出席亚非学生会议观察团,发表书面谈话,阐明此行之目标与任务称:

亚非学生会议将自五月廿六日起至卅一日止在印尼的万隆举行,她象徵了亚非二洲学生的空前大团结,也是有史以来亚非两洲学生的第一次盛会,首次的接触,同时,基於会议的三大原则:(A)讨论共同之问题及利益以促进在文化,运动,学术及学生福利各方面合作,(B)促进学生界之互相了解及加强友谊联系,(C)讨论学生如何协助促进和平与松弛紧张,更显得出这次会议就是「万隆会议」精神的承继,而且更需予发扬而光大之。

我们——南洋大学的学生是马来亚学生界的一份子,是其他民族学生的伙伴,此次也被邀请参加,不仅是证明南大的获得重视,而且是南大学生的光荣,热爱南大维护民族教育的各
阶层人士的光荣。

为了尽一份学生对国家,社会的贡献,为了服膺亚非学生会议的三大原则,南大学生不只是关怀及热烈支持这会议的召开,同时除了派一代表参加马来亚出席亚非学生会议代表团外,还组成了一个九人观察团。而在本校全体同学的提出意见,对本校代表团与观察团的寄予重大的期望下,我们此行的任务显得加重了许多。

综合和根据了本校同学的宝贵意见,我们厘订了这次出席亚非学生会议的任务与目标,我们将依据它完成使命。

(一)实现亚非学生会议的三大原则:毫无疑问的,会议的三大原则,充分的表现出了会议的意义。马来亚学生和其他亚非学生有着共同的问题,也有着共同的利益。这一次的会面与接触,大家可以在文化上,运动上,学术上及福利上共同商讨,交换经验,提供意见,促进交流,从而达到相互的了解,并建立起友谊,另一方面也不可忽略学生方面对世界和平尽其应尽的责任。

我们将趁这机会与他国学生多多接触,学学他们的优点,提高本身的知识和学术水平,以便将来为星马学生界服务,为各族同胞效劳。

会议的三大原则既被接受,而又得到亚非各国学生的拥戴,努力实现它,应该是各国学生所义不容辞的。从此马来亚学生不再孤立,亚非各国学生团结得像一个巨人。

(二)以南大的建校受阻为例,说明民族教育的被歧视:谁也否认不了马来亚的民族教育,在殖民地势力下受到了种种人为的不合理的待遇。一连串的教育法令教育政策白皮书的宣布,华文教育被欺压得喘不过气,巫文教育的发展还有一段长距离,印文教育正处於自生自灭的情况下,独有英文教育被鼓励,受扶植。就南大的建校来说,虽则他是星马华族各阶层人士的支持,也获得他族人士的支持,可是她的遭遇——从注册到开办,以至将来的发展,都在说明了许多的阻力横摆在前头,为什麽一间堂堂的大学却要被迫注册为「有限公司」,为什麽还有人认为南大无须开办,又为什麽竟有人敢说南大无权力颁发学位。这些都是民族教育的遭殃的千百个例子中的一个二个,倘若要追溯华文教育的厄运实例那真是罄竹难书。所以我们既重视民族教育的自由发展,教我们怎能对殖民地主义遗留下来而又可能延续的不合理的教育政策保持缄默,我们要告诉亚非国家马来亚民族教育的困境,争取他们同情在殖民地势力支配下的马来亚民族教育的遭遇。

(三)介绍南大建校的意义:南大的建立,是在民族教育被压迫底下提出来的。她是经过了星马人民的全力支持而以崭新的姿态出现的,负有造就马来亚人才,培养师资的重任,今天一旦出现在新加坡裕廊律云南园山岗,她的赫赫声誉便将传遍至各角落。去年以前马来亚区域以外的国家只懂得本邦有间马来亚大学,可是现在我们要使他们知道还有一间大学——南洋大学,我们要给他们介绍南大的创校经过,南大的建校至大意义就是广收各民族学生就读,培育本邦人材,同时,还要使他们知道,南大是大家的,获得全马人士的支持,与马大共为星马社会服务。

藉这个机会使亚非国家学生对南大的认识外还要取争他们以实际行动对南大的支持与鼓励,不管是在文化交流上,学术研究上,或在其他方面。

我们已准备好一套南大的校舍照片,学生生活照片,以便赠送给参加这次会议来自四十五国的代表,算是我们的珍贵礼物。

我们将依据同学们的意见和赋予的任务逐一完成,并愿与亚非国家共同努力,促使会议获得重大成就。

南大代表及观察团员,於五月廿二日向南大当局辞行,张天泽,陈宗南院长及潘秘书长国渠,均予以极大之鼓励,张院长指出亚非学生会议与会者均来自不同之国家,各有其所长,多接触乃有其好处,潘国渠氏则勉学生此去态度应虚心和霭。

26、陈六使周瑞麒就南大学位往来函(56年5月1-10日)

华人创办南大,殖民地政府并不同意,但又不能明目张胆的压制,只能任其自生自灭,对南大的学位,当然不会承认。虽然星加坡表面上是自治,但并没有完全自治权,只是半自治,在背后操纵的仍然是殖民地政府。当时,自治政府的教育部长是周瑞麒。他实际是代表殖民地政府,对南大充满敌意,千方百计打击,而最直接的打击便是不承认南大的学位。殖民地政府始终不说话,由周瑞麒发声。

(1)周瑞麒说南大无权颁发学位(56年5月1日)

五六年五月一日,南大只是上课一个月后,周瑞麒即对报界说,南大无权颁发学位。这是对南大的恶意攻击。

陈六使先生在回答记者询问时,回应周瑞麒的攻击,指出周瑞麒的目的不外两个:(一)使学生对南大失去信仰,对自身之前途感到渺茫不安。(二)压低南大之声誉,从而打击热心社会人士对南洋大学之支持。

他并重申对南大发展的信心。

在陈六使先生回应之后,第二天,五月二日,周瑞麒再对报界澄清他的说法,说南大虽有权颁给学位,但未向政府当局申请颁授学位之法定权力前,是种学位将不能获得政府及其他大学之承认,而政府准许是种法定权力前,将对该大学提出之申请,经过审查,而其所颁给之学程程度,必须达到政府当局所满意之标准。这就为后来的《白里斯格报告书》埋下伏线。这是当时的报道:

南洋大学执行委员会主席陈六使氏,於答复记者询问关於某西报刊载谓教育部长周瑞麒於五六年五月一日记者招待会中会发表谓南大无权颁给学位之问题称:周氏此举,其目的不外:(一)使学生对南大失去信仰,对自身之前途感到渺茫不安。(二)压低南大之声誉,从而打击热心社会人士对南洋大学之支持。

陈氏继声称:「余将正式以南洋大学执委会主席身份,致函周瑞麒氏予以答复,该函并将在各中西报公开发表。

陈氏并郑重表示:深信南大毕业生将来之出路,在星马与东南亚必将比其他任何大学毕业生为优。

陈氏并重申其本人与若干热心侨教人士,当时发起创办南大,乃鉴於星马与东南亚民众迫切之需要一中国式大学而创办者,并强调南大必将办成足可嫓美过去国内第一流大学之学府,氏认为关於某西报所提及之南大学位问题,目下殊无关切要,无需急急提出,现大学当局所关怀者,乃为南大之发展问题,当日南大之成立为一有限公司,目的无非欲从速进行创立工作,迄至今日,初步建设工作方暂告一段落,正式开课亦不过月余,院长教授讲师助教,仅有一部份到星履任,所有学生则刚在第一年级肄业,距离毕业尚有数年,目前大学当局所关心者,为如何遴聘更多优越教授讲师,以及在学术上之研究探讨工作步上常轨,然后方能考虑关於学位之问题,盖吾人向抱实事求是之精神,以求实际之表现,绝不徒尚空言。

陈氏继又称:依照中国之传统,一向崇尚谦逊,所谓「良贾深藏若虚,君子盛德容貌若愚」,贤智多才如孔明,犹隐居卧龙岗,躬耕垄亩,不求闻达於诸侯,俟刘备三顾茅庐之后方出而成其霸业,然而今日世界潮流趋势,则有所不然,寂寂无闻之士,寅缘际会,一夜之间即可为成「叱咤风云」之人物,反观过去中国科举时代,三教九流之辈及其子孙后代, 均不能名登仕籍,实在大异其趣。

陈氏认为实至名归乃千古不移之真理,即以士兵而言,亦须有相当学识,经过训练后,方能逐级递陞,而为学则尤须颖慧兼能苦读,方能有所成就,南大若有好师生,能奋发自励,有实际之成绩表现,则其学位绝不惧无人承认。

最后陈氏又称:关於南洋大学之一切进行发展,各方面事实俱在,均为社会人士所有目共睹,殊无需再加赘言。

按:本坡教育部长周瑞麒氏,关于承认南大学位问题,五月二日晚亦对本报记者发表谈话,有所解释,据周氏谓,南大虽有权颁给学位,但未向政府当局申请颁授学位之法定权力前,是种学位将不能获得政府及其他大学之承认,盖每一间大学成立后,欲使所颁给之学位,获得政府及其他大学之承认,应于成立后即向政府提出申请获得颁给学位之法定权力。政府准许是种法定权力前,将对该大学提出之申请,经过审查,而其所颁给之学程程度,必须达到政府当局所满意之标准,且能为其他政府,如泰国,印尼,缅甸,锡兰,印度,巴基斯坦等,及各国政府所承认者始可,因此完全是学位之标准,使吾人极为忧虑,所以如能成立大学间之联合协会,使大学学位之标准能达到一致,则南大所颁给之学位,始能受到承认,不然在此之前,南大颁给之学位,将不能为政府及其他大学承认。

(2)陈六使正式致函周瑞麒(56年5月4日)

五月四日,陈六使学生正式致函周瑞麒教育部长,对周氏於西报上发表南大无权颁给学位的谈话,加以申驳。陈六使先生的信,措辞严厉,大义凛然。

他先指责周瑞麒讲话的用意在于打击南大学生信心和南大的声誉,再重申南大的办学信念。以下是当时报道:

南洋大学执委会主席陈六使氏,五六年五月四日正式致函周瑞麒教育部长,对於周氏於西报上发表「南大无权颁给学位」之谈话,加以申驳。

函中列举有关此事件者计七点,指出南大之创,乃本有成无败之心,并经通过法律手续,以求确立应得之地位。南大之於教育部,究竟发生何种关系,视马大之於教育部已发生何种关系而定。马大所不必然者,而欲南大必须然者,则是歧视南大。

对於学位之承认问题,函中指出「出南大门而果各能立德,立功,立言,各能有所贡献於社会,则虽南大学位无有承认之者,亦何损南大之荣,况南大学位是否能邀承认,端视将来事实,言之过早,抑何不智」。

函中结尾时,陈六使氏重申其信念称:「三年五载而后,出南大之门之毕业生,其才用适合於星马以至全东南亚地区之广大需求,必远优於其他任何大学」。

兹将该函全文录后:

瑞麒部长执事:昨华文报记者以本月二日海峡时报所刊执事「南大无权颁给学位」之谈话相告,并徵求六使答复。六使始闻之而疑,继而信。疑者,身居民选政府教育部长,不应有是语,身为华人,其对艰难缔造之华文教育事业,尤不应有是语;信者,教育部长如执事,华人中如执事,则又无怪其口之能出是语也。执事用心昭然若揭,分析之不外二点:

其一,使南大学生对本身前途感渺茫之不安,从而动摇其对本校之信仰。

其二,贬低南大声誉,从而打击社会各民族热心人士之支持。

内攻学者之心,外断援者之力,双管齐下,一石两鸟,然乎?否乎?执事试反躬自问!

虽然,六使愿更列举数点,为执事率直陈之:

一,艰难缔造,几经波折,愈困愈奋之南大,宗旨纯正不容诬,信念坚卓不容夺,既已诞生,必将存在:既已存在,必能久远。执事身为华人理宜熟知华人社会情事,亦知华人之从事商业,有成有败,从事工业,有成有败,独沾被四方,造福人羣之教育事业,如春笋满林,有成无败否?

二,南大乃星马间三百余万华人以及各民族热心人士於对政府尽其纳税义务之余,解囊倾箧,出力流汗,以创立者,为地方育才,为政府分责,与而非取,义而非利,政府官长,理宜嘉勉匡扶之不暇,乃竟有阻之惟恐不甚,压抑摧残之惟恐不速者,则其果忠於其职务乎?其果忠於其政策乎?其果忠於其地方乎?六使之愚,敢请执事明教。

三,南大开学伊始,亦创办伊始,学生止於第一年级,上课则甫阅四周,盖如满月之婴儿耳。南大今日所关心者,乃其学者如何学?教者如何教?设备能否日有新而月有异?校风能否笃实而优美?进一步关心者,学生他日毕所业入於社会,果能立德,立功,立言,各有所贡献否,出南大之门而犹浑浑噩噩,无所贡献於社会,则虽天下万国承认南大学位,亦何免南大之辱?出南大门而果各能立德,立功,立言,各能有所贡献於社会,则虽南大学位无有承认之者,亦何损南大之荣?况南大学位是否能邀承认,端视将来事实,言之过早,抑何不智?

四,南大通过法律手续,以求确立应得之地位,事在进行中,叨蒙执事垂注,永铭肺腑。

执事倘乐予以臂助乎?

五,大学各有特性,各有风格,各有所重所轻,所长所短。彼此不同,斯彼此各有存在之价值。强甲以似乙,则有乙足矣,何为多甲?大学与大学间,互相提挈,亲善合作,自是美事,南大理学院与马大理学院之学术演讲,今已开始合作矣。执事倘有所闻乎?必曰一大学须受另一大学之领导,则闻之始於今日,此固未有先例。

六,南大之於教育部,究竟发生何种关系,视马大之於教育部,已发生何种关系而定,马大所不必然,而欲南大必须然者,则是歧视南大,断不容以一手掩天下人耳目。

七,民选政府之部长,其学问道德,见解能力,日在选民考验中,胜任而爱恶大多数选民之所爱恶者,虽去亦可再起。不胜任而爱恶复与大多数选民相背者,纵留亦暂,去则万唾随之。一部长之言,未必即足以代表民意,不能代表民意之政策,则其政府焉能选以举之,民岂不能不重选而抛弃之?载舟者水,覆舟者又岂非水耶?

此信将结束,犹有一语,亦六使个人之信念,不吐则喉间有奇痒,执事幸稍忍须臾,以俟其尽倾吐之。

三年五载而后,出南大之门之毕业生,其才用适合於星马以至全东南亚地区之广大需求,必达优於其他任何大学。草草不尽,顺候起居。

南洋大学执委会主席陈六使,公元一九五六年五月四日。

(3)方水双就学位争议指责周瑞麒(56年5月7日)

陈六使先生致周瑞麒函看出后两天,五月七日,星洲各业工厂商店职工联合会秘书方水双先生为南大学位问题发表一声明,指责周瑞麒企图打击华文教育之发展。他吁请本坡各教育,文化及职工团体一致支持南大,督促殖民地政府承认南大所颁授之学位。

方水双先生的声明纯出于维护正义。以下是当时报道:

星洲各业工厂商店职工联合会秘书方水双君,为南大学位问题五月七日发表一声明称,吾人尚未知周瑞麒君宣布南大无权颁给学位是出於愚昧,抑或故意企图打击本邦华文教育之发展。

但南大乃由全马来亚人士热心及一致支持而建立,殖民地政府虽然对此项新发展极不欢喜,无奈因大众支持之力量不得不批准此大学成立,然而,既批准一间大学成立,却不批准该大学所颁授之学位,究有何用处。

关於南大无权颁授学位之理由至难令人相信。周君谓,此事需获外国大学(也许是指英国大学)之批准,但南大乃星加坡人民所承认者,且能应星加坡教育需求及目的之一间大学,南大之学术水准系由星加坡人民及教育家所保障,故若谓南大需经英国大学承认,诚系对星加坡人民及华人教育当局之一种侮辱。英国大学可以批准由殖民地基金支持之殖民地大学,但南大乃由当地人民支持之大学,故吾人吁请本坡各教育,文化及职工团体一致支持南大,督促殖民地政府承认南大所颁授之学位。

(4)周瑞麒复函陈六使(56年5月8日)

五月八日,周瑞麒经通过公众联络局复函陈六使先生。他首先澄清,陈六使先生的指责乃是出于误会,再强调承认学位之基础。他所说只不过是殖民地政府要他说的话,而目的则是政治迫害南大。以下是当时报道:

南洋大学执委会主席陈六使氏,於五月四日函周瑞麟教育部长,对於周氏在西报上发表「南大无权颁给学位」之谈话,加以申驳。五月八日周部长经通过公众联络局对陈氏之函加以答复,全文如后:

南洋大学执委会主席陈六使钧鉴:三日函经收到,谢谢,惟阁下据西报对敝人遽下评语,而忽略了余当日下午於某华文报所作之澄清该错误报导之谈话,此点使余至感遗憾。在此涉及南大前途之重大事件中,一切误会均应尽量避免,而在卷入引致公众人士抨击一民选部长之信誉以及作政治性报复之是非前,最好的事,是阁下能由贵顾问处先获得余之确实意见之声明,但阁下更提出作为一位教育部长,应负责执行代表各民族文化之新加坡教育政策,却低贬南洋大学,此乃毫无根据及无价值之指责,而将损及政府与南大间之和睦密切关系。此点对於南大将来之地位与健全发展,与及各阶层人士对南大进展日益增长之兴趣,均有莫大关系。

余对报界所发表之意见,在本质是诚意地以新加坡之高级教育利益为重。根据各党派调查华校委员会之建议,当壮大之南洋大学在建设中之早期阶段,乃建立「大学校际理事会」之良好时机,使两间大学联结起以确定完满之发展,使能达到我人大学教育之最高水准。余支持此建议,即证明余对关心南大福利一点,现在及未来均耿耿於心,对於两大学间现有之合作情形至表欢迎,惟余甚感惊异者,先生竟认为此种合作,竟是有一大学须受另一大学领导,以及法令上有歧视南大之见解。此项公开指责,实不应在未调查真相前即予发表,因为此仅能竖立误会而已。

余对阁下抱着从南大出来具有公民心理之青年,将参加本坡公共生活主流之宏愿,表示同感,但作为一个实事求是者,对於确保他们的教授及成就水准是崇高的,那是我人共同之责任。同时,他们将来所得的学位,在马来亚及以外均能获得崇高之尊重,余同意在此早期阶段以及未共同讨论前,给予答案乃言之过早之事,但如提出学位问题以及承认学位之基础问题,却未为过早,余愿指出,南大执委会忽略了余屡次表示愿对此事加以协助之建议。

余关心阁下所云「如南大学生毕业后,各能有贡献於社会,则虽南大学位无有承认者,亦何损於南大之荣」。余不能相信阁下能坐视持有不获承认学位的毕业生,於离开南大时所面对之情势。他们将感到失望,而认为社会对待他们不公平。现在来讨论这个问题不算太早。余期望与阁下进行讨论如何避免此种将引起南大学生及南大支持人失望之情势。

阁下敦促南大学生专心学习,避免参加政治活动时,余甚表欢迎此种有政治家风度之规劝,盖阁下曾为彼等之福利献出精力及大量金钱。因而,余觉得遗憾者即阁下竟在一完全为教育事件之尊函中,却加入治政性之恐吓。南大之前途,乃一涉及艰困教育计划之事,而非简易可作政治性攻击者。任何企图利用南大作为政党利器之尝试,将只损害南大成为一全星各党派人民引以为荣之学府地位。此点与以崇高理想之进取心为社会服务有不符之处。为此余在主持各党派调查华校委员会议中,亦曾称誉南大之发起人。余并不收回该称誉之一字一句。同时,愿向阁下保证,任何方面来之政治性报复之恐吓,将不能使余离弃立法议院各党派议员授予之职守,推行政府教育政策白皮书之各点。该白皮书之原则,乃为各议员所认可,而作为吾人行将效忠之独立国家之基础者。
教育部长周瑞麒(签)

(5)陈六使再函周瑞麒(56年5月10日)

周瑞麒所说的“确保南大的教授及成就水准崇高”,实只是殖民地政府迫害南大的借口,而由周瑞麒提出。

五月十日,陈六使先生再为南大学位问题致函周瑞麒。指责周瑞麒的虚伪,以及对南大提出「政治性威胁」。以下是当时报道:

南洋大学执委会主席陈六使氏,为南大学位问题於五月四日致函周教长,后者经於八日加以答复,陈氏五月十日又再函周部长,函文如下:

瑞麒部长执事:

八日来函,领教领教。

发表谈话於甲报,而以另一内容相反之谈话发表於完全不同语文读者之乙报,此是加甚淆乱听闻之伎俩,安得谓之「澄清」?更安得谓之「更正」?

执事引为「遗憾」,六使深有同感。然所当遗憾者乃执事之所为,不在六使之答复,使次日该西报果有执事片言之澄清,只字之更正,则六使断不浪费三日芜函之笔墨,执事假惺惺耶?抑真幼稚无知耶?

执事又致一「遗憾」於六使三日之函之末段,诬为「政治性威胁」,且遽加南大以「政党武器」之恶谥。吁!是何言哉?是何言哉?六使原函,公诸报端,字字可以复按,盖民主政治最肤浅平易之常识耳。事出泛设,人无专指,语则议论,此而目为「政治性威胁」,则天下报章杂志,人与人书礼往来,其涉及常识与议论者何限?皆威胁矣!皆洪水猛兽矣。星民主政治,甫在萌芽,执事亦甫登政坛,六使不自揣罔陋,窃附古人「君子爱人以德,细人爱以姑息」之义,复曝复芹,略贡其一得,乃执事之反应如是如是,假惺惺耶?抑真幼稚无知耶?不可与言而与之言,六使今日深知失言矣!

大函对六使指责执事谈话有贬低南大声誉之嫌,下一结论谓:「将损害政府与南大间之密切和谐关系,此种关系对南大未来地位与福利之影响乃甚为重要者」。吁!此又何言?此非事出泛设,人无专指,而真「政治性威胁」矣!然请问:一部长即政府之全体乎?民主政治之人民可据理指责一部长乎?一部长被指责而政府之全体即与指责者其人其事相对立乎?贵同僚不乏贤明公正爱地方重民意之士,窃恐执事斯言甫出,羣环笑叹息於执事之旁矣。古代昏君,霸王,朕即国家」,执事岂妄企効颦耶?奈民主之潮非一手一员之力可得而挽何?

执事函中,断章取义,躲躲闪闪,触目而是,六使不暇一一辩,亦不乐一一辩。姑再举一事,所谓六使将坐视南大毕业生学位之不能被承认而不顾,此又何言?执事试反复熟读六使三日原函,意果然耶?抑执事假惺惺耶?抑执事真幼稚无知耶?

虽然六使与执事之间本无芥蒂,亦如南大与政府之间本无纠纷,六使以地方人民一份子,稍尽棉力,谋地方上公益福利遇不平时,发为不平之呜,亦不得已耳,初无所求於私,倘执事之心果如大函所示「在本质上是诚意地以新加坡之高等教育利益为重」,则闲话休提,彼此正是同志,并以事实相见,匆匆,敬祝
近安

南洋大学执委会主席陈六使
五月十日

27、筹组南大学生会(56年5月4日)

南大在三月十五日开学后,学生活动也跟着展开。各院系班级代表於五六年四月廿日在图书馆举行联席会议,商讨是否必要派代表出席亚非学生会议问题,并在於五月廿二日,派出代表及观察团员前往万隆与会。

此外,又在五六年五月四日下午一时半,在理学院召开全校各班级代表联席会议,进行筹组南大学生会。组织学生会是很重要的一步,让校内学生活动更有组织。后来的发展证明学生会对南大非常重要。学生会在狂风暴雨中,捍卫南大,捍卫华文教育,牺牲非常大。学生会不仅是不仅是组织学生活动的团体,更是捍卫正义的堡垒。以下是当时有关筹组学生会的报道:

南洋大学学生,五六年五月四日下午一时半假理学院召开全校各班级代表联席会议,进行筹组南大学生会,惟有部份代表未能出席,乃改为座谈会,会上讨论成立学生会是否有意义与及是否需要成立学生会等问题,结果认为学生会之组织对於同学之学业及其他均有帮助,因此组织学生会乃属必要者,至於组织之形式与方法,决展期召开级联会加以商讨。

南洋大学开学后,经历二月余,该校同学一致以为有组织学生会以领导同学之活动及处理同学之共同福利问题之必要,故该校各院系十六班代表四十八人于五月卅日下午一时半假该校图书馆第五教室举行联席会议,商讨组织学生一切事宜,席间各代表一致同意组织一筹备委员会,负责厘订章程及进行注册等事宜。该筹委会并于六月一日晚七时假同地点召开第一次会议,兹将该二次会议综合报导如下:

首先各代表会议中,一致肯定组织南大学生会之意义:

(一)本校学生应有最高之统一机构(即学生会)来处理同学之学术研究与共同切身福利问题,并促进同学间的友谊与合作。

(二)与校方取得密切的联系,并加强协助本校之发展。

(三)与他国及本国学生团体取得更密切的联系,以便交换有关学术上之问题,促进本国与他国文化之交流,从而辅助发展马来亚之文化。

后各代表并报告各班同学之意见,一致赞同组织学生会,代表会议遂一致通过组织学生会。

该筹委会定名为:「新加坡南洋大学学生会筹备委员会」简称为:「南大学生会筹委会」。

该筹委会之职权为:「本筹委会在学生会未正式成立之前,为本校同学之最高领导机构,对内全权处理本校同学之一切问题,对外代表本校全体同学处理一切事宜。」

会议并决定各班三位代表为该筹委会之当然委员,并选出各股职员如下:(一)主席团五人(文理学院各二人,商学院一人)。(二)秘书团七人。(三)宣传股十七人(每班一人另由大会选出一人)。(四)财政股二人。(五)事务股五人。

该筹委会之工作方针及原则,在第一次筹委会上经过热烈的讨论后,做如下之决定:

工作方针:「加强连系,早日实现本校学生会之成立」,工作原则主要乃为实现工作方针之原则(A)加强同学团结,(B)加紧与校方及各方面之连系。(C)协助推动仝学各方面之工作与活动。(D)促使仝学及各方面关心与协助本会之筹备工作。
会议并决定接受三教育团体之邀请,派代表二位出席由彼等所召开之会议,讨论八位教师被撤消注册事。该筹委会鉴於该校之创立,乃为保卫民族教育与文化,此次八位教师被撤消注册事,实与教师人权和该校同学将来在教育界服务之保障有着密切之关系,故以为无论站在维护民族教育抑道义立场上,均须给予全力之支持,并要求政府公开提出证据,否则应收回成命。

最后该委会通过日内发表告社会人士书,表明该会之目的,并望社会人士予以关心与协助。

筹委会负责人名单如下:

主席团:黄祥勇(正,理),卢绍昌(文,理),陈泰山(商),梁国新(理),郑识中(文)。

秘书团:胡铁鹏(正,文),刘燕南(副,文),颜民权(文),黄清丽(商),洪德和(理),吴志明(物理乙),吴志明(物理丙)。

宣传股:(每班一人,大会选出一人);叶迎章(正,文),郭颜开(副,文),杨贵谊(文),李淑慧(文),黄应良(文),邢诒理(文),李清江(文),洪金水(商),何文生(商),周金麟(理),陈思平(理),侯格致(理),孙瑞发(理),陈煜乐(理),谢森阳(理),林隆昇(理),蔡光柏(理)。

财政股:余秀斌(文),锺兰钰(理)。

事务股:陈乃六(正,理),方德华(副,文),林麟(文),黄如月(文),余玉堂(理)。

筹备委员:郭文堂(理),关丽贞(理),胡水(理),梁国础(理),刘炳麟(理),谢荣明(理),张载德(理),林健生(理),张庆禄(文),郭亚践(文),蔡崇语(商甲),许少辉(商乙)。

28、陈六使生日致词与学生贺词(56年6月16日)

南大开学后三个月,五六年六月十六日,陈六使先生六十岁生日。他的子侄辈筹办祝寿盛宴,各界人士为表示对陈六使先生的敬意,以捐款南大为他祝寿,为数近八万元。陈六使先生和他的子侄亦以约略相等之数目,八万银捐献南大。陈六使先生当时心中只有南大,一心只想尽一切办法让南成功,过生日时亦如此。他在宴席上致词,表达了这四点意思:

其一,人民智识水准之提高,乃立国之本,故乃起而倡办南大。星马华人既能办立小学,中学,学子以数十万计,创立大学当不为难。华人既为本邦国民,对於此立国之本之大学教育,当竭尽其力,促其必成。

其二,倡办南大之动机,并非与马大争生意,而是因为马大一概收容英校学生,华文中学毕业者,几不得其门而入,至今只有一千三百名学生。吾人倡办建设南大之後,马大方开办一中文学系,虽聘有四名教授,学生仅有两名,反观南大今方开学,正式上课之学生已达六百余人,先修班亦有三百人,数已近千,明年生数之超过千出,乃无疑义者。

其三,南大急应加紧建设,依原定计划,至一九六〇年南大生将达三千名,如是南大在建设上需款甚为孔殷,胥望众人继续踊跃捐输,既认捐者,亦应即早缴交。依目前已缴之款数,以华人人口比例计算全马之统计每人只有一元多,其中以星洲之比例最高每人约有二三元,梹城为次有一元多,柔佛,马六甲等人,每人不过三两角钱,亟望侨众继续既往之热诚,从速献捐,缴交,只有实收之款,方期有法将南大扩充。

其四,或有人以南大学生过众,为将来之学生出路杞忧。本人敢担保在南大出身者,莫论其将投身於政界,商界或文化界,其所处之地位,将较从东南亚任何一大学出身为优越。他恳勉南大生员「勤苦读」「求深造」,素其本位而行,不愿乎其外,俾南大之前途,辉煌灿烂,永垂不朽。

南大全天同学也致函向陈六使先生贺寿,并表达这三点意思:

其一,陈六使先生两年前,在华文教育遭受极大迫害之际,奋勇号召南洋各界人士起来创建海外华人有史以来自已创办的第一间规模完具的大学,以维护及发扬中华文化,以任劳任怨之精神,积极领导各界人士,克服重重困难,共同努力。陈六使先生的令名将与南大同垂久远。

其二,南大是全南洋各界人士的血汗所积成的。南大创立不仅为本邦社会培育人才,对世界文化亦必然有重大之贡献。

其三,南大是发扬中华文化及提倡科学精神的机关。我们南大全体仝学,在先生与社会人士之寄望下,立誓努力求取知识与技能,并以「努力学习」,「协助创校」为贺寿礼物。

陈六使学生的演词和南大学生的贺词,都反映出当时侨界的意愿。以下是当时报道:

星马胶界钜子,南洋大学执委会,新加坡树胶公会,福建会馆等学校团体主席陈六使氏,于一九五六年六月十六日庆渡六十华诞。

陈氏平生俭朴自奉,虽值六十大寿,雅不欲过事铺张,此次乃由其子侄辈筹办祝寿盛宴,各界人士为表对陈氏之敬意,纷纷醵金捐助南大为陈氏寿,为数近八万元,计达六万零七十五元,中华总商会经手者共银七千六百七十元,丹戎禺俱乐部之会友共一万零五百元。

宴会中陈六使氏在热烈掌声中起立致谢,略谓此次其子侄为渠做寿,蒙友好亲朋等拨冗光临,甚表感激,社会人士等又藉此机会,筹款献捐南大,渠莫敢自沾为荣,仅以南大主席之身份,对诸君之献捐,深为感谢,并为答谢诸君之热诚,其本人与其子侄亦愿奉陪诸君,以约略相等之数目,八万银捐献南大。(陈氏至此,特请南大募捐组代表连瀛洲氏上台,接受其已开就之八万元支票)。

陈氏继则以南大主席之身份致词称:

因感於人民智识水准之提高,乃立国之本,故乃起而倡办南大,倡言之初,甚多人以为大学事业,均需赖国家之筹办经营,方期达致成功,单凭民众之财力,当无法实现,唯鉴於星马全人口过半之华人,在过去既能办立小学,中学,学子以数十万计,创立大学当不为难,且建国为国民天职,华人既为本邦国民,对於此立国之本之大学教育,当竭尽其力,促其必成。

复有人言,既先有马大,何需多一南大,孰不知倡办南大之动机,并非与马大争生意之举,因鉴於过去马大,一概收容英校学生,华文中学毕业者,几不得其门而入,且马大经费不赀,年耗二千六百余万,尚无法多容学生,至今只有一千三百名学生,此次马大欲招新生百余人,竟须等待政府之是否每年增加二百万方作决定。

吾人倡办建设南大之後,马大方开办一中文学系,但据悉,现马大中文学系中,虽聘有四名教授,学生仅有两名,反观南大今方开学,正式上课之学生已达六百余人,先修班亦有三百人,数已近千,明年生数之超过千出,乃无疑义者。

张天泽院长曾言,明年由香港等地前来投考者,将为数不少,据此情形看来,南大绝不愁没有学生之需要,南大急应加紧建设,依原定计划,至一九六〇年南大生将达三千名,如是南大在建设上需款甚为孔殷,胥望众人继续踊跃捐输,既认捐者,亦应即早缴交,依目前已缴之款数,以华人人口比例计算全马之统计每人只有一元多,其中以星洲之比例最高每人约有二三元,梹城为次有一元多,柔佛,马六甲等人,每人不过三两角钱,亟望侨众继续既往之热诚,从速献捐,缴交,只有实收之款,方期有法将南大扩充。

或有人以南大学生过众,为将来之学生出路杞忧,陈氏对此予以强调称,本人敢担保在南大出身者,莫论其将投身於政界,商界或文化界,其所处之地位,将较从东南亚任何一大学出身为优越。

最後陈氏恳勉南大教授生员「勤苦读」「求深造」,素其本位而行,不愿乎其外,俾南大之前途,辉煌灿烂,永垂不朽。

连瀛洲氏继陈氏之後致词,极力赞颂陈氏人格之高尚,目光之远大,魄力之雄厚,与及对教育之热心,并对陈氏寿辰所作之捐款,表示谢意。

南大学生致贺寿函:

南洋大学执行委员会陈主席六使先生:

欣逢先生六十华诞,我们南洋大学的全体同学,谨在此致最热切与最崇高的贺忱。

回忆两年前,正当华文教育遭受极大迫害之际,先生奋勇号召南洋各界人士起来创建全南洋唯一华文大学(事实上也是海外华人有史以来自已创办的第一间规模完具的大学)以维护及发扬中华文化,在这伟大的工作中,先生始终以任劳任怨之精神,积极领导各界人士,克服重重困难共同为创建南大而努力,南大之有今日,先生的功绩是不可估计的,先生的令名将与南大同垂久远。

南大的创立,是全南洋各界人士的血汗所积成的,这不仅说明维护华文教育力量的伟大,也证明中华文化不可被消灭的事实。仝时南大创立不仅为本邦社会培育人才,对世界文化亦必然有重大之贡献。

南大是发扬中华文化及提倡科学精神的机关,因此,我们南大全体仝学,在先生与社会人士之寄望下,誓以最大之努力来提高我们的知识与技能。

今逢此佳日良辰,我们全体仝学决心以「努力学习」,「协助创校」作为我们祝贺先生之最高礼物。敬颂
快乐康宁

南洋大学全体学生叩
一九五六年六月十六日

各方祝寿醵金兴学最多者为王振墙一万元,其次张明添,苏根柱,四海源有限公司,南春厂有限公司各五千元,大裕有限公司二千元,友竹俱乐部一千六百元,吾庐俱乐部,叶玉堆,怡和轩,连瀛洲,南合有限公司,友联有限公司,大通有限公司,南益厂,张荣江,孙贵春,徐清水,陈谦来,黄则成,达利有限公司,林天来,友联经纪有限公司,福桐公司,列威甲毕华人部,吉粦吉烈华人部,实丹力申,莲那顿,益世美,李玉荣,宜昌有限公司及集益有限公司海运部瑞锦驳船公司一千零廿六元,其余不尽录。

29、星洲总督落成典礼致词(58年3月30日)

南大的落成典礼在一九五八年三月三十日举行。在当时是十分轰动的大事。前来观礼的人超过十万人。其盛况在世界教育史上,不仅空前,而且绝后。

虽然殖民地政府并不支持南大,但到了这个时候,也只能默许了。南大执委会邀请当时的总督顾德爵士主持这次典礼。他在演词中他在演说中传达了两点重要的意思。

其一,希望大学给学生提供“高等教育”,让他们成长,使他们将来能好好地负起他们应尽的责任;更希望,大学里的教职人员和学生均能提高本邦之声誉。

其二,希望南大成为一间有品质的大学。他强调,南大和南大毕业生的前途,大部分操在创办人、赞助人和主持人的手里。创办南大须抱有使南大的质量和世界其它完善大学一较短长的决心。创办一间程度低劣的大学,倒不如没有大学的好。南大创办人的目的必定是超越的,高尚的,各学院教职人员亦具有同样理想尽力来负起他们被委托的重任。

这是他的演词全文(刊于南大站):

今天是南洋大学庆祝校舍落成的大典,本人来参加这个盛会,深觉欣幸。这些业已落成黉宇,不过是建校计划的初步实现,可见南大正在继续长成。是的,南大应该长成起来,作为一司完善的大学而发展。

本人要感谢南大主席,因为他特别提起1953年倡议创办南大时,他本人和数位人士与本人会见时的经过。这一次的会见,是这个伟大计划的开端。如今眼见这个计划的实现,本人觉得特别高兴。本人以为这个计划的实现并非十分由于本人在会见时的鼓励,而是得力于华人社会和华人领袖们对教育事业的热心,使创办大学计划获得成功。

今天这些堂皇校舍和在这些校舍里面的一切进行,正象征着华人对于教育事业的热切。华人爱好学问的传统,在这间学府的创办上己表现无遗。华语有一句名言:“世间万般皆下品,思量惟有读书高。”这句话是多么的正确呀。本人切望这间大学将供给本邦男女青年高等教育,使他们将来能好好地负起他们应尽的责任。本人更希望,大学里的教职人员和学生们均能提高前人建设本邦得有今日之今誉。

本人非常高兴的获悉这间大学的赞助者系来自新加坡和马来亚各地各阶层的人士,这是万众一心的明证。本人兹建议,我们应使这种万众一心的精神继续获得广大的感应,期有钱出钱有力出力,使南大继续发扬光大,发挥它重要的作用。须知南大和南大毕业生的前途,大部分操在诸君自己的手里。所谓操在诸君自己手里,是指操在创办人赞助人和主持人的手里。诸君创办南大须抱有使南大的质量和世界其它完善大学一较短长的决心。须知创办一间程度低劣的大学,倒不如没有大学的好。本人确信南大创办人的目的是超越的,高尚的,各学院教职人员亦具有同样理想尽力来负起他们被委托的重任。

最后本人还得说,现在世界各地高等教育学院普遍地遭遇额满无法收容学生的困难。南大的学生,是多么的幸运,能够入这间大学肄业,因此本人切盼南大学生能充分利用这机会,来完成他们的学业,一字值千金,须知拥有这千金的主人无论走到甚么地方,这笔贵重的财产还是跟着他呢!

今大是一个值得热烈高兴的日子,因为这些美丽的切实用的校舍究竟是成功地完成了。本人谨祝南大校运兴隆前途远大!

30、陈六使落成典礼致词(58年3月30日)

陈六使先生倡议创办南洋大学,纯出于捍卫民族教育,关系到民族的生死存亡。南大终於在侨众的期待中成立,在侨众的期待中举行落成典礼。超过十万人出席落成典礼,正体现出侨众的期待与兴奋心情。

南大的创办宗旨,陈六使先生不止一次说过了。在落成典礼的演词中,再一次阐述。他的演词,传达了这五点意思:

其一,南大的宗旨在于培养当地高级人材,促进当地各民族间文化交流,从而促进各民族间之友谊,加强各民族间之合作。更进一步希望能产生一种奇光异彩,以新嘉坡及马来亚为发祥地之东南亚新文化,贡献世界,增益世界之进步与和平。

其二,南大虽然大略仿效中国各著名大学,然教学媒介实华英并重,且将次第开设马来语文及印度语文课程。……多种民族文化之探讨,多种民族语言文字之学习,乃本大学之天职。……南洋大学乃新嘉坡与马来亚联合邦之真正国民大学,将来南洋大学毕业生在东南亚各地区必为最切实有用之人材。

其三,南大虽为华人所创办,然非华人一族所私有,将以公开奉献于我世代相处于此之各兄弟民族,时时敞开大门,准备迎接各民族青年之有志来学者。……本大学学生,百分之八十以上,系新嘉坡及马来亚联合邦公民,其余则来自沙拉越、印度尼西亚、泰国、越南、香港、菲律宾等东南亚地区,今后或有来自更远者。

其四,希望每一学生,守纪律,遵法令,重学业,爱学校,皆为一好学生,同时亦皆为一好公民或好侨民。吾人希望每一学生将来皆能效忠于地方国家,皆能蜚声于各界,皆能有所建树于社会。故在此求学时期,可以有政治研究,不得有政治活动。凡校外之社会事件,亦一律不得介入。

其五,南大已托律师草拟“南洋大学法令”,是项法令再送经新嘉坡立法会议审议通过,即将成为本大学久远性之宪章。大学中心组织为理事会,包括本大学各地区会员代表,教职员代表,毕业生代表,以及当地政府代表。使政,董,教,学四方面打成一片,收群策群力之功;使政府与人民打成一片,无彼此异趋之憾。

南大是群策群力创办的。他所希望看到的南大是政,董,教,学四方面打成一片,群策群力,把南大办好。他希望以最公开态度,与政府紧密合作。这是南大的特殊精神,以求达成南大的使命。以下是演词全文(刊于南大站):

总督阁下,新嘉坡政府洎马来亚联合邦政府各位长官,各位贵宾,各位教职员,各位同学:

今日本大学举行第一期校舍落成典礼,承新嘉坡总督顾德爵士莅临主持,各位长官,各位贵宾,不辞道远,莅临观礼,实深荣幸与感谢。

回忆1953年本人倡办本大学,首先表示热切同情者,即其时在新嘉坡辅政司任内之顾德爵士。爵士阅报,获悉有关设立本大学消息,立即约晤本人,奖勉拳拳,愿快睹本大学之实现,并惠允给予注册问题校址问题以及其它筹备工作上一切必需之协助。今日本大学第一期校舍得以鳞次栉比,金碧相映于云南园诸山之间,校务得以依照计划,顺利发展,东南亚各地区远近来学者得以年多一年,愉快进入第三年度,皆出爵士之赐。故本大学之首功,乃顾德爵士;今日落成典礼
最适当之主持人,亦非顾德爵士莫属。本人深信,爵士今日心情之喜慰,当倍甚于吾人。

本大学宗旨,早经历次宣布,简要言之:在培养当地高级人材,在求使当地各民族间文化交流,从而促进各民族间之友谊,加强各民族间之合作。由于文化交流,吾人更进一步希望能产生一种奇光异彩,以新嘉坡及马来亚为发祥地之东南亚新文化,贡献世界,增益世界之进步与和平;相信此一希望,亦即今日参加典礼以至全东南亚各民族人士之共同希望。

本大学办理方式,虽大略仿效中国各著名大学,然教学媒介实华英并重,且将次第开设马来语文及印度语文课程。任何学术,皆有其理论之一面,及其实用之一面。理论之一面,本大学当精益求精,日新又新,追随世界各先进大学之后,造乎高深,止于至善。实用之一面,则惟极力求其适应时代与地区之需要。今日本大学所处时代为科学惊人发达之时代,所处地区为多种民族世代相处之地区。故科学精神之提倡乃本大学之急务;多种民族文化之探讨,多种民族语言文字之学习,乃本大学之天职。徒通英文不通华文者,在东南亚不特自囿于小天地,即在整个世界亦无异自弃其半壁江山。通华英文而不兼通马来文与印度文者,亦不足大有为于今后新嘉坡与马来亚之天下。本大学根据此一认识,制订教育方针,不忘时代与地区,兼顾理论与实用,入以造车,出必合辙。是以本人屡屡大胆声言:南洋大学乃新嘉坡与马来亚联合邦之真正国民大学,将来南洋大学毕业生在东南亚各地区必为最切实有用之人材,其在东南亚各地区出路之康庄广阔,必非世界其它大学毕业生所能比拟,即在整个世界之适应性,亦当为最强。本人至今未尝丝毫动摇如上之信念。

本大学虽为华人大众所创办,然非华人一族所欲私,将以公开奉献于我世代相处于此之各兄弟民族,时时敞开大门,准备迎接各民族青年之有志来学者。本年度修订招生简章,降低华族以外学生有关华文之投考资格至仅须通晓华语(国语),益足证明本大学之诚意。明确言之:本大学乃此时此地华人大众于纳税义务之余,赠予新嘉坡与马来亚联合邦之崇高礼物,将为二邦政府分负高等教育责任,藉以教育其公民,俾各尽所能参与建国之大业。本大学亦永不忘记各民族人士惠予本大学以精神及物质之支持。

本大学学生,百分之八十以上,系新嘉坡及马来亚联合邦公民,其余则来自沙拉越、印度尼西亚、泰国、越南、香港、菲律宾等东南亚地区,今后或有来自更远者。吾人希望每一学生,守纪律,遵法令,重学业,爱学校,皆为一好学生,同时亦皆为一好公民或好侨民。吾人希望每一学生将来皆能效忠于地方国家,皆能蜚声于各界,皆能有所建树于社会。故在此求学时期,可以有政治研究,不得有政治活动。凡校外之社会事件,亦一律不得介入。吾人深知教育机关宜保持其应有之尊严,政党伸入学校,一方面出于结党从政者之短视,一方面徒使学校名存而实亡,学术有退而无进。学校不幸,即学生之不幸,学生不幸,即社会国家之不幸;社会国家不幸,试问结党从政者尚有何幸?本大学鉴念及此,故一再声明本大学为一纯学术性之教育机关,无政治色彩,无党派立场,教职员聘约,亦明文规定其言论行动不得与此精神违背。回顾开办至今二年余来,本大学学风优美,秩序良好,乃社会共见之事实。1956年10月,新嘉坡发生暴动,所有各级学校,概停课多日,独本大学呜钟如故,弦歌不辍,即其明证。于此具见本大学师生之同心同德,以及爱学校爱地方之精神。此种难能可贵之光荣表现,应扬厉有加,垂
为传统,并进而为地方上其它学校之示范。

本大学第五届各地委员会代表大会已通过托由律师草拟之“南洋大学法令”,是项法令再送经新嘉坡立法会议审议通过,即将成为本大学久远性之宪章。法令中中心组织为理事会,包括本大学各地区会员代表,教职员代表,毕业生代表,以及当地政府代表。就学校事务言,此种组织盖欲使政,董,教,学四方面打成一片,收群策群力之功。就地方事业言,此种组织盖欲使政府与人民打成一片,无彼此异趋之憾。以最公开态度,求最紧密合作,将为本大学永矢弗渝之特殊精神,亦将为本大学达成使命之坚强基础。

本大学已筹之款若干,已收之款若干,一一按时列载于报端。筹之收之,建之设之,经之营之,无敢或懈。本大学力求谨慎不疏忽,撙节不浪费。使有疏忽浪费,则计入为出,宜不能有今日之规模与设备。谓本大学之基金已足乎?则距离理想尚远,事业无止境,高等教育事业尤无止境,基金固多多而益善。谓本大学之基金不足乎?则人之好义,谁不如我?慷慨解囊,方兴未艾,又安知明日之基金不充裕于今日?

值兹隆重庆典,本人谨以至恭至敬之心,为本大学馨香祷祝:

鼓乐之声一朝,
弦歌之声万世!

31、潘国渠记落成典礼诗(58年3月30日)

这落成典礼,不仅非常成功,而且非常震撼,就像潘国渠先生所说的:“我们不敢预料为况之盛竟会达到这个地步……南大在所有南洋华人的心目中已成为圣地!”

南大落成,所有创办人心中必都深感欣慰。潘国渠先生亦然。他在落成典礼当日作诗记之。诗前有序云:“南洋大学开办于1956年,落成典礼则举行于1958年3月30日。是日,新马各民族领袖及各界士女到者逾十万人;为况之盛,洵教育史上前所未有。次朝韩昌黎谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼记之。”
诗中除了记述当天盛况,还寄托他对南大的期望。

潘国渠先生的期望与陈六使先生对南大的期望相同,也正是创校先贤的共同期望。诗曰:

跄跄济济来群公,鼓乐雷动欢呼中。
攒头十万倾士女,拍手看舞狮龙雄。
轩辕苗裔五千载,声教所及垂无穷。
南暨炎海绪忧坠,启此一角扶春风。
咄哉文化岂私物,江湖正要相流通。
湖而抑江湖自损,是未成住先坏空。
试思儒佛本岐异,亦可水乳交冲融。
不然怨气雨兵仗,人寰且变修罗宫。
兹邦杂居华巫印,我星分照黄蓝红。
炉丝众彩发奇彩,参圣哲微加折衷。
高山仰止止至善,诸生善保清明躬。
兼善兼爱推恩耳,大道极致为大同。
艰难缔造念同志,既克有初宜有终。
楼台轮奂炫金碧,远计匪责收近功。
笙歌入夜夜云合,烟花继灿升朦胧。
归途车塞客徒步,曙霞捧日东方东。

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《新加坡文献馆》